教师学年度绩效工资考核表1.docVIP

马屯小学教师学期绩效工资考核表 教 师 ???????????????????????? 2012年12月? 日 项 目 序号 具体要求及评分细则 权重分 考核记录 自评 考 评 承担 工作 1 分管工作完成出色（有计划、总结、活动正常、资料齐全或相关设计、布置美观得2分，有创意得1分。） 3 ? 值周值日，到岗尽职。环境整洁，偶发事件处理及时，记录详实。 2 ? 2 积极主动配合学校做好临时性工作（学校及上级布置的工作，不完成一次扣0.5分，扣完为止）。? 2 ? 3 积极主动承担学校安排的班主任或其他工作，为其他教师代课。 1 ? 4 完成分管工作，完成教育教学任务，工作量足。 2 劳动 纪律 5 遵守请假制度，无旷工。旷课1节扣1分。上课不迟到，不早退（1次扣0.2分）。 3 ? 6 工作出全勤。事假半天、病假一天扣0.5分；每月迟到、早退1次超1次扣0.5分； 6 ? 7 积极参加学校组织的集体活动。 1 ? 认真 教学 8 教学上精益求精，制订计划，课课有教案，认真上课。视检查结果，酌情拉开档次。 1 ? 9 作业适当，批改仔细。作业无知识技能系统考虑，量过少，0.5分以下；无批语或者相当一部分作业没批改，1分以下；批改练习全面、有重点，但批改有错误，得2分以下；练习精选，效益高，批改仔细，订正及时2.5分。 6 ? 10 对学困生加倍关爱，能对症下药，课堂、课外想方设法补救，有效果得1分。师生接对记录完整得1分。 2 ? 11 认真组织学科测试,仔细做好试卷分析，并对学生成绩追踪分析。 1 ? 授课 能力 12 钻研教材，教法科学，效果好4分；重难点突出，学生基本掌握3分；教材不熟悉，有知识性错误，教学效率低，得1.5分以下。 8 ? 13 充分利用教材，注意授课技巧，能采用现代教育技术手段，善于创新，不断改进教学方式。 2 ? 教育 教学 效果 14 能因材施教，教学效果。阶段统测，综合评估率与原接班时一致或达一般水平得6分；综合评估率上升每百分之一加1分；降百分之五以外，每百分之一减1分。阶段前六名或综合评估率提高百分之二十，教育、教学效果一栏得10分。任教多个班级或学科，取平均分。 6 ? 15 所带班级学风、班风好，学生问卷满意率高。一项竞赛一、二、三、四名分别得4、3、2、1分。未开门红的正副班主任扣1分。 4 ? 继续 教育 16 应参加大专进修考试而未参加者不得分。 1 ? 17 照规定参加岗位培训，完成继续教育规定学分． 1 ? 18 认真学习研究新课程标准，听报告记录1篇得1分，共3分。积极参加各项教研活动，次次参加，听课笔记达到规定篇数（缺1次扣1分）。 8 ? 课外 辅导 19 阶段单项测试达标一次得1分。辅导学生校级得奖：第一得1.5分，第二得1分，第三得0.5分。团体奖加倍。（以最高分为满分折合） 1.5 ? 20 推荐学生习作发表：1篇得1.5分；非教育部门组织的作文竞赛获奖同等级，每次最高不超过5分。科技类市级以上获奖1次得1.5分。（以最高分为满分折合） 4 ? 21 辅导学生等级一等奖得1.5分，二等奖得1分，三等奖得0.5分；市级以上一人次得2分；阶段应用题、阅读类学科综合能力竞赛团体第一、二、三名分别得4、3、2分。在等级平均以上得×4分。（以最高分为满分折合） 4 ? 22 耐心辅导、帮助后进生，潜能生接对辅导有记录、有效果。 0.5 ? 开课 听课 23 研究课、公开课1节，校级、乡级、县级分别得 1分、2分、3分。 3 ? 24 评课记录不少于15节（少1节扣0.5分）。 7 ? 撰写教育 教学论文 25 ?每学年撰写教育教学论文，在市级以上发表、交流获奖1篇得5分；在省级以上发表、交流获奖1篇得10分。。 10 ? 学校自定 项 目 26 教学基本功比赛获县级一、二、三等奖：分别得5分、3分、2分；获地级一、二、三等奖：分别获市10分、8分、7分；优质课等综合素质获市级奖得满分，其它比赛折半。带领教师出色做好分管的工作得满分。教师出色完成学校临时性工作得满分。同本校教育有关的通讯，等级得1分，获县、地、省级分别得2、3、4分。 10 ? 附加分 27 被评为先进或获其他荣誉得满分。 10 ? 总???? 分 100 +10 ? 马 屯 小 学 教 师 学 年 度 师 德 考 核 表 教 师? ???????????????? 2012年12年 日 项目 序号 具体要求及评分细则 权 重 分 考核记录 自 评 考 评 政治态度 1 会议、政治学习时间保证。缺席一次、记录缺一次扣0.5分。迟到、早退不给分。 10 2 参加升旗仪式。缺席一次扣0