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page 18 初一数学.秋 第2讲 目标名校直升班 教师版
初一数学.秋 第2讲 目标名校直升班 教师版 page 19
第二讲 含参方程(组)和不等式
第二讲 含参方程(组)和不等式
模块一 含参方程(组)的题型
1.同解问题
2.整数解问题
3.错解问题
模块二 含参方程(组)的基本解法
1.含参方程和含参方程组
当方程的系数用字母表示时,这样的方程称为含字母系数的方程,这些字母系数称为参数,因此也叫做含参数的方程,简称含参方程.由至少一个含参方程组成的方程组叫做含参方程组.
2.含参一元一次方程
含参的一元一次方程总能化成的形式,方程的解根据a,b的取值范围分类讨论.
①当时,方程有唯一解;
②当,且时,方程有无数个解,解是任意数;
③当,且时,方程无解.
3.含参二元一次方程组
对于方程组,需要先通过消元转化为一元方程后再对解的情况进行讨论.
①当时,方程有唯一解;
②当时,方程有无数个解;
③当时,方程无解.
模块三 含参不等式的基本解法
1.含参不等式
= 1 \* GB3 ①当,解集为;
= 2 \* GB3 ②当,解集为;
= 3 \* GB3 ③当,若,则解集为任意数;若,则这个不等式无解.
模块一
模块一 含参方程(组)的题型
(1)已知关于x的方程和的解相同,则k的值为____.
(2)关于x,y的方程组与有相同的解,则_____.
(1)两个方程的解分别为和,
由于两个方程的解相同,有,解得.
(2).
【教师备课提示】这道题主要考查含参方程(组)的同解问题.
(1)(2014石室联中期末)关于x的方程的解比关于x的方程的解大3,则k的值为____________.
(2)(西川半期)已知关于x、y的二元一次方程组的解满足,则k的值为 .
(1)的解为,
的解为,所以,.
(2)解方程得:,代入,求得:.
【教师备课提示】这道题主要考查已知方程根的情况,求参数的值.
(1)(树德期末)当方程组的解是正整数时,整数a的值为 .
(2)m为正整数,已知二元一次方程组有整数解,则_______.
(1)解方程得:,
∴;.∴或1.
(2)解方程得:,
∴;.得,.
【教师备课提示】这道题主要考查含参方程(组)的整数解问题.
(1)解方程组时,由于粗心,小宝看错了方程组中的,得到解为,小茹看错了方程组中的,得到解为.求方程正确的解.
(2)已知方程组的解应为,小超解题时把c抄错了,因此得到的解为,则的值为____________.
(1)小宝看错了a意味着b是正确的,即解满足方程第二式,代入得;
小茹看错了b意味着a是正确的,即满足方程第一式,代入得.
解得,所以.
(2).
【教师备课提示】这道题主要考查含参方程(组)的错解问题.
模块二
模块二 含参方程(组)的基本解法
(1)解关于x的方程:.
(2)当a、b满足什么条件时,方程满足:①有唯一解;②有无数解;③无解.
(1)原方程可化为.
当时,方程有唯一解;
当时,有,方程无解.
(2)方程化为,
①有唯一解时,,即.
②有无数解时,,,.
③无解时,,.
【教师备课提示】这道题主要考查含参方程的基本解法.
(1)(2014成外期末)已知关于x的方程有无数多个解,则_________,_________.
(2)若a、b为定值,关于x的一元一次方程,无论k为何值时,它的解总是,求的值.
(1)原方程整理为,
则由题意得,,解得;
(2)方程可化为:,
由该方程总有解可知,,即,
又为任意值,故,解得,∴.
【教师备课提示】这道题主要考查已知解的情况,求参数的值.
求k,b为何值时,方程组的解满足:①有唯一一组解;②无解;③有无穷多组解.
方程组可化为:,
①当,即时,
方程有唯一解,从而原方程组有唯一解;
②当且,即且时,
方程无解,从而原方程组无解;
③当且,即且时,
方程有无数个解,从而原方程组有无数组解.
【教师备课提示】这道题主要考查含参方程组的基本解法.
模块三
模块三 含参不等式的基本解法
解关于x的不等式:
(1) (2)
(3) (4)
(1)移项得:
当时,解集为
当时,解集为
当时,不等式变为,故不等式无解
(2)移项,合并同类项得:
当,即时,不等式解集为
当,即时,不等式解集为
当时,即时,不等式变为,故不等式解集为任意数.
(3)∵,∴不等式解集为
(4)不等式变形得:,因不知的正负性,故分类讨论
= 1 \* GB3 ①当,即时,解集为
= 2 \* GB3 ②当,即时,解集为
= 3 \* GB3 ③当,即时,不等式无解.
复
复 习 巩 固
模块一
模块一 含参方程(组)的题型
(
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