人教版九年级物理导学案设计：18.2电功率.docVIP

第三节 电功率 学习目标： 理解电功率的概念.知道电功率表示消耗电能的快慢。 2.知道电功率的单位是W或kW。 3.理解用电器的额定功率.知道额定功率是在额定电压下工作时的功率。 4.会应用功率的定义公式 P=及公式P=UI进行简单的计算。 自主学习，问题质疑： 是计量消耗电能多少的仪表，若其转盘转动1周表示用电器消耗了1200J的电能，则转盘转5周消耗的电能为 。 什么是电功率？ 将标有“220V、15 W”的电灯单独接入照明电路中与将标有“220V、100 W”的电灯单独接入照明电路中进行比较，标有 灯要亮一些，单独接标有 灯时电能表的转盘转得快些(在相同时间内转盘转得周数多些）。可见，在相同的时间内，标有 灯消耗的电能要多一些。我们知道用速度来表示物体运动的快慢，这节课我们知道用 来表示用电器消耗电能的快慢，它的大小等于 。其数学表达式为 ，其中 表示消耗的电能，单位为 ， 表现通电时间，单位为 ， 表示电功率，单位应该为J/S,但国际上规定其单位为 。 “千瓦时”的来历 千瓦时就是生活中所说的 ，它的含义为： 。 额定功率和额定电压 用电器正常工作时的电压叫 。只有当用电器两端的电压等于 时，其功率才等于额定功率。 5、用电压表和电流表测用电器电功率的原理？ 理论分析电功率电功率P、电压U、电流I之间的关系为 。 互动学习，科学探究： 1、用电器消耗电能的多少由哪些因素决定？ 由P=得：W= 。可见，用电器消耗电能的多少W由 和 这两个因素同时来决定，也就是说电功率大的用电器 消耗电能多（“一定”或“不一定”），电功率小的用电器 消耗电能少（“一定”或“不一定”）。 2、标有“6V、6W 的小灯炮使用时功率一定是6W吗？ 灯泡的明暗是由 来决定的，若灯泡的 越大，灯越亮。 将该灯分别用3V、6V、7.5V的电源给该灯供电，观察发现：当灯泡两端的电压为 时，灯发光较暗，此时灯泡的电功率较小；当灯泡两端电压为 时，灯发光最亮，此时灯泡的电功率较大，不久灯丝被烧断。可见：由于灯泡的发光情况不一样，灯泡的 一定不相同，同一盏灯泡的电功率随它两端的 变化而变化，所以标有“6V、6W 的小灯炮使用时功率 （“一定”或“不一定”）是6W。只有当该灯两端电压等于 时，该灯才能正常发光，电压低于它时灯发光较暗，高于它易将灯丝烧断。所以，使用用电器时一定要注意用电器的额定电压和额定功率。只有当用电器两端的电压等于 时，用电器的实际功率才等于额定功率，用电器才能正常工作。 怎样测量电功率？ 小组讨论：方法（1）：直接使用 。 方法（2）：原理 ；测量工具： ， 。大致步骤: 。 方法（3）：原理 ；测量工具： ， 。大致步骤: 。（关于这一方法将在下一节具体学习）。 会应用功率的定义公式 P=及公式P=UI进行简单的计算。 当用P=进行计算时一定要注意单位的统一，若W为kW·h，则P单位为 ，t单位为 ；若W为J，则P单位为 ，t单位为 。当用P=IU进行计算时,一定要注意I的单位要用A,U的单位要用V，这样P的单位才是J。同时要注意记住：1 kW·h= J。1 kW= W。 例题1、某电视机的电功率是250 W，每天使用3 h.一个月用电多少 kW·h？（按30天计算）如果时间单位用秒，1个月电能消耗多少焦耳？ （鼓励同学们灵活应用不同的方法板演） 例题2、某家庭节能灯的额定功率为11 W，使用时通过的电流是多少毫安？ （注意在P=和P=IU中正确选择公式进行计算） 动手训练，问题解决： 1、下列白炽电灯正常发光时，亮度最亮的是（ ） A．“PZ220V 15W” B．“PZ 22