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专题七 动量
挖命题
【考情探究】
考点
考向
5年考情
预测热度
考题示例
学业水平
关联考点
素养要素
冲量、动量
和动量定理
冲量、动量和动量定理
2018北京理综,22,16分
3
匀变速直线运动、
圆周运动
物质观念
★★★
2015北京理综,18,6分
4
能量
物质观念
2016北京理综,24,20分
5
科学推理
用动量定理解决连续流体的作用问题
2016课标Ⅰ,35(2),10分
5
能量守恒
模型建构
动量守恒定
律及其应用
动量守恒定律的应用
2014北京理综,22,16分
3
机械能守恒、动能定理
模型建构
★★☆
“人舟”问题中的动量守恒
动量和能量
的综合应用
碰撞
★★★
爆炸
2018课标Ⅰ,24,12分
4
竖直上抛运动
能量观念
反冲
2017课标Ⅰ,14,6分
3
动量
能量观念
动量和能量的综合应用
2016课标Ⅰ,35(2),10分
5
分析解读 动量和能量是高中物理的核心知识,近五年内对本专题的内容都有考查,主要集中在动量定理、动量守恒定律和能量守恒定律的应用方面。以常见的运动情景或模型为依托,重点考查考生对这些核心知识的理解和掌握程度,以及情景分析能力、建立模型能力、应用基本规律分析和推理计算的能力。根据课本的基础知识,从学生熟悉的简单情景入手,逐级引导,并考查学生对物理问题本质的理解,这种考查形式和方向在今后的高考中还会延续。
【真题典例】
破考点
【考点集训】
考点一 冲量、动量和动量定理
1.如图所示,物体受与水平方向成30°角的拉力F作用,在水平面上向左做匀速直线运动,则( )
A.物体共受到四个力的作用
B.物体受到的支持力可能为零
C.物体动量的变化量等于力F的冲量
D.物体动能的变化量等于力F做的功
答案 A
2.篮球运动员伸出双手去接传来的球时,两手会随球收缩至胸前。这样做可以( )
A.减小球对手的冲量
B.减小球对手的冲击力
C.减小球的动量变化量
D.减小球的动能变化量
答案 B
3.一质量为0.5kg的小物块放在水平地面上的A点,距离A点5m的位置B处是一面墙,如图所示。物块以v0=9m/s的初速度从A点沿AB方向运动,在与墙壁碰撞前瞬间的速度为7m/s,碰后以6m/s的速度反向运动直至静止。g取10m/s2。
(1)求物块与地面间的动摩擦因数μ;
(2)若碰撞时间为0.05s,求碰撞过程中墙面对物块平均作用力的大小F;
(3)求物块在反向运动过程中克服摩擦力所做的功W。
答案 (1)0.32 (2)130N (3)9J
考点二 动量守恒定律及其应用
4.如图所示,一轻绳上端固定,下端系一木块,处于静止状态。一颗子弹以水平初速度射入木块内(子弹与木块相互作用时间极短,可忽略不计),然后一起向右摆动直至达到最大偏角。从子弹射入木块到它们摆动达到最大偏角的过程中,对子弹和木块,下列说法正确的是( )
A.机械能守恒,动量不守恒
B.机械能不守恒,动量守恒
C.机械能不守恒,动量不守恒
D.机械能守恒,动量守恒
答案 C
5.在光滑水平地面上有静止的物体A和B,两物体间有压紧的轻质弹簧。A的质量是B的2倍。把连接物体的细绳剪断,弹簧恢复原长时( )
A.A受到的合力大于B受到的合力
B.A的速率是B的速率的一半
C.A的加速度大于B的加速度
D.A的动量是B的动量的两倍
答案 B
6.如图甲所示,光滑水平面上的A物体以初速度v0去撞击静止的B物体,B物体上固定一质量不计的轻质弹簧。已知A物体的质量为m1,B物体的质量为m2。A物体在O点处开始压缩弹簧,此时刻设为0时刻,从开始压缩弹簧到将弹簧压缩至最短所用时间是t1,从弹簧最短到弹簧恢复到原长所用时间是t2。A、B始终沿同一直线运动。
甲 乙
(1)请在乙图中画出弹簧弹力F随时间t变化的示意图,并求A物体在0~t1时间内所受到的合冲量。
(2)求弹簧被压缩到最短时所具有的弹性势能。
(3)若弹簧恢复原长时,A、B物体的动量恰好相等,求m1/m2。
答案 (1)如下图 -m
(2)m1m
考点三 动量和能量的综合应用
7.以下实例中不是利用反冲现象的是( )
A.当枪发射子弹时,枪身会同时向后运动
B.乌贼向前喷水从而使自己向后游动
C.火箭中的燃料燃烧向下喷气推动自身向上运动
D.战斗机在紧急情况下抛出副油箱以提高机身的灵活性
答案 D
8.(多选)如图所示,轻弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为2m的光滑弧形槽静止放在光滑水平面上,弧形槽底端与水平面相切,一个质量为m的小物块从槽高h处开始自由下滑,下列说法正确的是( )
A.在下滑过程中,物块和弧形槽组成的系统机械能守恒
B.在下滑过程中,物块和槽组成的系统在水平方向上动量守恒
C.物块被弹簧反弹后,离开弹簧时的速度大小为v
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