北京专用2020版高考物理大一轮复习专题七动量课件.pptxVIP

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考点清单;6.单位:牛顿·秒,符号N·s。 7.解释:(1)冲量表达式I=Ft只适用于计算恒力的冲量,计算变力的冲量一 般用动量定理。 (2)以时间为横轴,力为纵轴,画出变力随时间变化的关系图像,如图所示, 该图线与时间轴围成的“面积”(图中阴影部分)表示了力的冲量的大 小。;二、动量 1.定义:物体的质量(m)跟其速度(v)的乘积(mv)叫做物体的动量,用符号p 表示。 2.定义式:④????p=mv????。 3.单位:千克·米/秒,符号kg·m/s。 4.标矢性:矢量,方向与⑤ 速度????方向相同。 5.状态量:对应于某一个时刻或某一位置。 6.相对性:与参考系有关,通常取地面为参考系。 7.引入意义:(1)为了描述力作用一段时间后对物体产生的效果。 (2)为了揭示相互作用的物体系统,在作用过程中遵循的规律。;三、动量定理 1.内容:物体在一个过程始末的⑥ 动量变化量????等于它在这个过程中 所受力的冲量。 2.表达式:p-p=I或mv-mv=F合t。 3.对象:单个物体或多个物体组成的系统。 4.使用范围:宏观、微观、低速、高速都适用。 5.解释:(1)动量定理是牛顿第二定律的变形,根据F合=?可知,合外力等 于物体动量的⑦ 变化率????。 (2)动量定理表达式F合t=mv-mv是一个矢量表达式,应用时需规定正方 向。 (3)合外力的冲量是物体动量变化的原因,物体动量变化是合外力冲量 产生的必然结果。;考向突破 考向一 冲量、动量和动量定理 1.冲量和功的比较;2.动量与动能;例1 一高空作业的工人重为600 N,系一条长为L=5 m的安全带,若工人 不慎跌落时安全带的缓冲时间t=1 s,则安全带受的冲力是多大?(g取10 m/s2);解法二(全过程法) 在整个下落过程中对工人应用动量定理,在整个下 落过程中,重力的冲量大小为mg?,拉力F的冲量大小为Ft。初、 末动量都是零,取向下为正方向,由动量定理得 mg?-Ft=0 解得F=?=1 200 N 由牛顿第三定律知,安全带所受的冲力F=F=1 200 N,方向竖直向下。;考向二 用动量定理解决连续流体的作用问题 解决流体、微粒的持续作用问题时,一般先转化为一很短时间内的作用 问题,再应用动量定理求解。;考点二 动量守恒定律及其应用 考向基础 动量守恒定律的应用;动???守恒定律 ;考向突破 考向一 动量守恒定律的应用 1.明确系统由哪几部分组成。 2.对系统中各物体进行受力分析,分清哪些是内力,哪些是外力。 3.看所有外力的合力是否为零,或内力是否远大于外力,从而判定系统的 动量是否守恒。 4.若系统所受合外力不为零,但内力远大于外力时,系统的动量近似守 恒。 5.若系统所受合外力不为零,但在某一方向上的合力为零,则在这个方向 上动量守恒。;例3 (多选)如图所示,A、B两物体质量之比mA ∶mB=3∶2,原来静止在 平板小车C上,A、B间有一根被压缩的弹簧,地面光滑,当弹簧突然释放 后,则?(  ) ? A.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B组成的系统的动 量守恒 B.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B、C组成的系统 的动量守恒 C.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B组成的系统的动量守恒;解析 如果A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,弹簧释放后A、 B分别相对于小车向左、向右滑动,它们所受的滑动摩擦力FA向右,FB向 左。由于mA ∶mB=3∶2,所以FA ∶FB=3∶2,则A、B组成的系统所受的外 力之和不为零,故其动量不守恒,A选项错误。对A、B、C组成的系 统,A、B与C间的摩擦力为内力,该系统所受的外力为竖直方向上的重 力和支持力,它们的合力为零,故该系统的动量守恒,B、D选项均正确。 若A、B所受摩擦力大小相等,则A、B组成的系统所受外力之和为零,故 其动量守恒,C选项正确。;考向二 “人舟”问题中的动量守恒 在不计水的阻力时,“人舟”问题可以应用动量守恒定律求解。这类问 题实际上也属于近似的动量守恒。;x1+x2=L?③ 联立②③两式得? ;考点三 动量和能量的综合应用 考向基础 一、碰撞;分 类 ;二、爆炸;概念;四、研究动力学问题的三大观点;考向突破 考向一 碰撞 1.弹性碰撞:碰撞结束后,形变全部消失,动能没有损失,不仅动量守恒,而 且初、末动能相等。 m1v1+m2v2=m1v1+m2v2 ?m1?+?m2?=?m1v12+?m2v22 v1=? v2=? 若v2=0,即“一动一静”的弹性碰撞,碰后二者速度分别为 v1=?v1;v2=?v1 此时,如果m1=m2,则v1=0,v2=v1,二者速度互换; 如果m1m2则v10,m1被反弹; 如果m1?m2,则v1≈v1,速度几乎不

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