2019版高考数学大一轮复习人教B版全国通用文档：第五章 平面向量5.2.docxVIP

§5.2　向量的分解与向量的坐标运算 最新考纲 考情考向分析 1.了解平面向量基本定理及其意义． 2.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示． 3.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算． 4.理解用坐标表示的平面向量共线的条件. 主要考查平面向量基本定理、向量加法、减法、数乘向量的坐标运算及平面向量共线的坐标表示，考查向量线性运算的综合应用，考查学生的运算推理能力、数形结合能力，常与三角函数综合交汇考查，突出向量的工具性．一般以选择题、填空题形式考查，偶尔有与三角函数综合在一起考查的解答题，属于中档题. 1．平面向量基本定理 如果e1和e2是一平面内的两个不平行的向量，那么该平面内的任一向量a，存在唯一的一对实数a1，a2，使a＝a1e1＋a2e2. 其中，不共线的向量e1，e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底，记为{e1，e2}． a1e1＋a2e2叫做向量a关于基底{e1，e2}的分解式． 2．向量的直角坐标运算 (1)向量加法、减法、数乘 设a＝(a1，a2)，b＝(b1，b2)，则 a＋b＝(a1＋b1，a2＋b2)，a－b＝(a1－b1，a2－b2)， λa＝(λa1，λa2)． (2)向量坐标的求法 ①若向量的起点是坐标原点，则终点坐标即为向量的坐标． ②设A(x1，y1)，B(x2，y2)，则eq \o(AB,\s\up6(→))＝(x2－x1，y2－y1)． 3．平面向量共线的坐标表示 设a＝(a1，a2)，b＝(b1，b2)，其中b≠0.a、b共线?a1b2－b1a2＝0. 知识拓展 1．若a与b不共线，λa＋μb＝0，则λ＝μ＝0. 2．设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，如果x2≠0，y2≠0，则a∥b?eq \f(x1,x2)＝eq \f(y1,y2). 题组一　思考辨析 1．判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)平面内的任何两个向量都可以作为一组基底．(　×　) (2)若a，b不共线，且λ1a＋μ1b＝λ2a＋μ2b，则λ1＝λ2，μ1＝μ2.(　√　) (3)平面向量的基底不唯一，只要基底确定后，平面内的任何一个向量都可用这组基底唯一表示．(　√　) (4)若a＝(a1，b1)，b＝(a2，b2)，则a∥b的充要条件可表示成eq \f(a1,b1)＝eq \f(a2,b2).(　×　) (5)当向量的起点在坐标原点时，向量的坐标就是向量终点的坐标．(　√　) (6)平面向量不论经过怎样的平移变换之后其坐标不变．(　√　) 题组二　教材改编 2．已知?ABCD的顶点A(－1，－2)，B(3，－1)，C(5,6)，则顶点D的坐标为________． 答案　(1,5) 解析　设D(x，y)，则由eq \o(AB,\s\up6(→))＝eq \o(DC,\s\up6(→))，得(4,1)＝(5－x,6－y)， 即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(4＝5－x，,1＝6－y，))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＝1，,y＝5.)) 3．已知向量a＝(2,3)，b＝(－1,2)，若ma＋nb与a－2b共线，则eq \f(m,n)＝________. 答案　－eq \f(1,2) 解析　由向量a＝(2,3)，b＝(－1,2)， 得ma＋nb＝(2m－n,3m＋2n)，a－2b＝(4，－1)． 由ma＋nb与a－2b共线， 得eq \f(2m－n,4)＝eq \f(3m＋2n,－1)，所以eq \f(m,n)＝－eq \f(1,2). 题组三　易错自纠 4．设e1，e2是平面内一组基底，若λ1e1＋λ2e2＝0，则λ1＋λ2＝________. 答案　0 5．已知点A(0,1)，B(3,2)，向量eq \o(AC,\s\up6(→))＝(－4，－3)，则向量eq \o(BC,\s\up6(→))＝________. 答案　(－7，－4) 解析　根据题意得eq \o(AB,\s\up6(→))＝(3,1)， ∴eq \o(BC,\s\up6(→))＝eq \o(AC,\s\up6(→))－eq \o(AB,\s\up6(→))＝(－4，－3)－(3,1)＝(－7，－4)． 6．(2016·全国Ⅱ)已知向量a＝(m,4)，b＝(3，－2)，且a∥b，则m＝________. 答案　－6 解析　因为a∥b，所以(－2)×m－4×3＝0，解得m＝－6. 题型一　平面向量基本定理的应用 1．在下列向量组中，可以把向量a＝(3,2)表示出来的是(　　) A．e1＝(0,0)，e2＝(1,2) B．e1＝(－1,2)，e2＝(5，－2) C．e1＝(3,5)，e2＝(6,10) D．e1＝(2，－3)，e2＝(－2,3) 答案　B 解析　方