六年级语文下册课件-14.文言文两则 学奕_人教部编版 (共12张PPT).pptVIP

伸手 形容清凉的感觉 热水 cāng 另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午就像把手伸进热水里一样暖和，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中 如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 以为 谁 shú 嘲笑 判断 通“智”，智慧 你 wéi zhì 孔子不能判断谁对谁错。两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰 为 汝 多 知 乎！” 孟子：名柯，是鲁国贵族孟孙氏的后代，战国时期重要的思想家，政治家，教育家，是孔子以后儒家学派最有权威的代表人物。 《孟子》是记孟子言行的书。 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋 诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋 之为听；一人虽听之，一心以为有鸿 鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱 学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰： 非然也。 1、弈：围棋，下围棋。 2、弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。 3、通国：全国。 4、之：的。 5、善：善于，擅长。 6、使：让。 7、诲：教导。 8、其：其中。 9、惟弈秋之为听：只听弈秋的教导。 10、虽：即使。 11、之：指弈秋的教导。 12、鸿鹄：天鹅。 13、援：引拉。 14、缴：本课指有丝绳的箭。“缴”字的另一个读音jiǎo，是交纳、交 付的意思。 15、之：他，指前一个人。 16、俱：一起。 17、弗若：不如。 18、矣：了。 19、为：因为。 20、其：他，指后一个人。 21、与：吗。 22、曰：说。 23、非：不是。 24、然：这样。 25、致志：用尽心志。致，尽，极。 26、通国：全国。 27、与：语气助词，表示疑问。 28、本文选自《孟子·告子》。 29、故：原因。 30、以：认为。 31、 智：智力 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听； 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋，其中一人一心一意只听弈秋的教导；另一个人即使在听，可心里却想着天上有天鹅飞过，拿弓箭去射它。即使两个人在一起学习，成绩却不如第一个人。难道他的智力不如另一个人吗？回答说：不是这样的。 为什么两个人一同向弈秋学弈，而成绩却不一样？ 自主交流 道理： 本文说明了学习应该专心致志，不可三心二意的道理。 弈秋，通国之……。使弈秋……，其一人……，惟……；一人……，一心以为……，思……。虽与之……，弗若……。为是……？曰：……。 引背 复习：说说“之”和“其”的意思。 之 通国之善弈者也 思援弓缴而射之 虽与之俱学 其 其一人专心致志 为是其智弗若与 正午 太阳近 早晨 太阳近 《列子·汤问》 学习目标 1.熟读课文，背诵课文。 2.说说两小儿是怎样辩斗的？ 3、阅读了这篇课文，你明白了什么？ 这篇传说故事选自《列子·汤问》。 《列子》一书相传是战国时郑国人列御寇的作品。列子属于道家学派，孔子属于儒家学派，而两家是对立的学派，常常互相讥讽。列子写这故事，是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问，也是列子提出的问题，这个疑问，列子也不能解决。 《列子》中多记民间故事、寓言和神话传说。如愚公移山等。形象鲜明，含义深刻，具有较高的文学价值和思想价值。 背景介绍 孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。 一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而日中时/远也。” 一儿以/日初出远，而日中时/近也。 一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？” 一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？” 孔子/不能决也。 两小儿/笑曰：“孰为汝/多知乎？” 学生熟读，背诵，达到当堂会背 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 向东 孔子到东方游学，看见两个小孩在争论，便问他们争论的原因。 游说 指两个小孩辩论这件事 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日 中时远也。”一儿以日初出远，而日中 时近也。 距离 开始 认为 助词，无意义。 正午 一个孩子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近