2020版历史高考新素养总复习人民江苏专用讲义:专题十七+近现代以来的世界科技和文化+第36讲及答案.docVIP

2020版历史高考新素养总复习人民江苏专用讲义:专题十七+近现代以来的世界科技和文化+第36讲及答案.doc

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PAGE 第36讲 近代以来科学技术的辉煌 考试说明 考查角度 备考指导 1.经典力学 (1)伽利略、牛顿对经典力学建立所作的贡献。 (2)经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。 (2015·江苏单科,T15)牛顿创立经典力学体系及其作用 1.对经典力学、进化论和相对论等内容的识记和辨析。 2.对科技成果的评价以及科技进步对人类社会产生的影响。 2.相对论与量子论 (1)爱因斯坦的相对论。 (2)量子论的诞生与发展。 (2018·江苏单科,T17)量子力学的建立 3.生物进化论:达尔文创立生物进化论。 4.蒸汽机的发明和电气技术的应用 (1)瓦特改良蒸汽机和电气技术的应用。 (2)科学技术进步对社会发展的作用。 5.现代信息技术 (1)电子计算机与网络技术的发明和发展。 (2)现代信息技术对人类社会的影响。 考点一 近现代物理学的发展 知识点一 奠基者:伽利略 1.成就:通过观察、实验和推理,创立自由落体定律,推翻了亚里士多德的学说。 2.意义:为经典力学体系的创立和发展奠定了基础。 知识点二 创立者:牛顿 1.标志:1687年,英国科学家牛顿发表《自然哲学的数学原理》。 2.贡献 (1)创立运动三定律:惯性定律、加速度定律、作用力和反作用力定律。 (2)成功导出万有引力定律,是人类认识史上的飞跃。 3.意义:完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合,标志着近代科学的形成,推动了近代自然科学的发展。 牛顿经典力学的影响   由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在……于是传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思潮开始盛行。 ——马克垚主编《世界文明史》 知识点三 革命者:普朗克 1.创立:1900年,德国物理学家普朗克提出量子概念。同年,发表《关于正常光谱能量分布定律的理论》,标志着量子理论的诞生。 2.应用 (1)1905年,爱因斯坦利用量子理论成功解释了光电效应。 (2)1923年,法国物理学家德布罗意提出物质波理论。 (3)奥地利、德国的物理学家建立了量子力学。 3.意义:从根本上改变了近代物理学中的传统观念,使物理学乃至整个自然科学的观念都发生了重大变革。 知识点四 相对论——爱因斯坦的“时空” 1.创立:1905年,爱因斯坦发表了《论动体的电动力学》,标志着狭义相对论的诞生。时间和空间随着物质运动速度的变化而变化。 2.发展:1916年,爱因斯坦建立了广义相对论,认为物质存在的现实空间不是平坦的,而是弯曲的,空间、时间不是独立的实在,而是物质存在的形式。 3.意义 (1)是人类思想发展史中的一次根本性变革,对整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响。 (2)相对论同量子理论一起,构成了现代物理学的基本理论框架。 考法 从经典力学到相对论 『典例』 (2017·江苏单科,15)英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验,促进科学的发展;法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则,从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传统,他创立的理论体系(  ) A.揭示了基本的宇宙法则 B.奠定了现代物理学理论基础 C.确立了太阳中心说理论 D.阐明了时间空间的本质属性 解析 牛顿经典力学体系的特点是以数学为表达形式,材料中“17世纪一位科学家”说的就是牛顿,牛顿创立万有引力定律,揭示了基本的宇宙法则,A项正确;经典力学属于近代物理学,B项错误;“太阳中心说”是哥白尼的理论,C项错误;相对论阐明了时间空间的本质属性,D项错误。 答案 A 【方法突破】 ★明考点 经典力学体系 ★抓关键 材料中“17世纪一位科学家”说的就是牛顿,牛顿创立万有引力定律,揭示了基本的宇宙法则。 ★定方法 结果型选择题:首先,依据材料判断历史事件;然后,结合所学知识分析回答。如,本题首先要判断出牛顿创立的理论体系是万有引力定律,然后根据所学知识得出问题的答案。 【变式训练】 马克垚认为,牛顿革命的影响远远超过了自然科学的范畴……事实上它极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候,启蒙运动的兴起就和它密切相关。这主要是因为牛顿革命(  ) A.彻底地摧毁了神学思想 B.提供了科学的思维模型 C.推动了工业文明的到来 D.揭示了宇宙的普遍规律 解析 据材料“改变了整个欧洲思想界的精神气候”主要是指牛顿力学体系内容中确立的理性思维模式对欧洲的影响,故B项正确。 答案 B 【史论链接】 牛顿经典力学与相对论的关系 (1)牛顿力学体系概括了物体机械运动的基本规律,是整个力学的基础,但这些定律有一个不容忽视的前提,即物体在低速运动的情况下。 (2)爱因斯坦的相对论否定了牛顿的绝对时空观,提出时空不是绝对不变的,而是随着物体运动而变化,物体的质量也随着物体运动速度的变化而变化,提出了质能转化原理

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