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实验活动3 燃烧的条件
1.(岳阳中考)下列探究燃烧条件的实验中,只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是(B)
2.如图将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处,不多久蜡烛火焰熄灭,其熄灭的原因是(A)
A.降低温度至着火点以下 B.清除可燃物
C.降低了着火点 D.隔绝了氧气
3.运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件,下列说法错误的是(D)
A.该实验设计充分运用了“控制变量”的实验方法
B.①③现象对比,说明有氧气参与是燃烧条件之一
C.白磷的着火点低于80 ℃
D.热水只起到加热作用
4.下图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是(B)
5.某同学利用下图所示装置探究燃烧的条件(热水温度远高于白磷着火点)。下列说法错误的是(C)
A.图①烧杯中水的温度应与②相同
B.图②中白磷燃烧,产生大量白烟
C.①和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物必须与氧气接触”
D.②和③对比可以得出燃烧条件之一是“可燃物的温度必须达到着火点”
6.(金昌中考)如图是一组与燃烧有关的实验,对下列实验现象的分析不正确的是(C)
A.实验1红磷未燃烧,说明红磷的着火点比白磷高
B.实验2红磷燃烧,产生白烟,是因为氧气的助燃性
C.实验2集气瓶中水的体积超过1/5,是因为红磷量不足
D.实验1热水中白磷没有燃烧,是因为水中的白磷没有与氧气接触
7.(三明中考)燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与人类的生产、生活有密切的联系:
(1)如图是探究燃烧条件的实验,铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要__氧气__;铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的__低__(填“高”或“低”)。
(2)加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志,是因为这些地方存在着大量的__可燃性气体或粉尘__,当遇火或温度较高时,会发生燃烧甚至爆炸。
(3)实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰,其灭火的原理是__隔绝氧气__。
8.(黑龙江中考)燃烧是人类最早利用的化学反应之一,如图是某化学活动小组围绕探究燃烧条件与灭火原理而设计的实验装置,请回答下列问题:
(1)该装置的优点是什么?(答一点)__减少反应生成的五氧化二磷对空气的污染(合理即可)__。
(2)通过实验中的现象可得出燃烧的条件是什么?__燃烧需要氧气,且温度要达到可燃物的着火点__。
(3)请列举出通过破坏该条件达到灭火目的的实例。__木材着火用水浇灭(合理即可)__(答一点)。
9.(江西中考)下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:
(1)仪器①的名称为__酒精灯__。
(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是__燃烧需要可燃物__。
(3)实验二观察到先燃烧的物质是__乒乓球碎片__。若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉__低__(填“高”或“低”)。
(4)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如下图所示,下列说法错误的是__D__(填序号)。
A.蜡烛燃烧需要氧气
B.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%
C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
D.蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%
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