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* 我有一个梦想 马丁·路德·金 学习专题： 让梦想之光照透心灵 一、梦之光芒 ——赏析演讲强大的逻辑力量 二、光芒四射 ——感受演讲超凡的艺术魅力 一、梦之光芒 问题一：梦因何而起（集会目的）？ 提示：然而一百年后的今天，……（段2） 问题二：马丁·路德·金号召如何争取自由？ 提示：我们不要为了满足对自由的……（段7） （请讨论，先在组内朗读提示段，找到关键句，再用3-5字概括答案。可以有3分钟。） 提示：我梦想有一天，这个国家会……（段18） 问题三：马丁·路德·金的梦想是什么？ 一、梦之光芒 然而一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨；一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；一百年后的今天，黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。 回顾宣言 集会目的 不自由！ 问题一：梦因何而起（集会目的）？ 一、梦之光芒 揭露现实表明策略 我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。  非暴力！ 问题二： 马丁·路德·金号召如何争取自由？ 一、梦之光芒 梦想未来 抒写信念 我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的，人人生而平等。” 问题三：马丁·路德·金的梦想是什么？ 要平等！ 全文结构图： 层一： 回顾宣言 集会目的 ——不自由 （1——6段） 层二： 揭露现实 表明策略 ——非暴力 （7——16段） 层三： 梦想未来 抒写信念 ——要平等 （17——32段） 一、梦之光芒 二、光芒四射 比喻 对比 反复 排比 请讨论： 1、找出至少一组排比； 2、在小组内朗读； 3、尝试处理排比语气。 （给你们2分钟，赶快！） 请看以下排比句举类—— 二、光芒四射 ——写现状之悲惨，足以涌江海 “ 然而一百年后的今天，……” “我们来到这个圣地也是为了提醒美国，现在是非常急迫的时刻。…… ” “只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们就绝不会满足。 ……” 列举型 排比句举类—— 二、光芒四射 呼唤型 让自由之声从新罕布什尔州的巍峨的崇山峻岭响起来！让自由之声从纽约州的崇山峻岭响起来！” ? ……? 让自由之声从密西西比的每一座丘陵响起来！让自由之声从每一片山坡响起来。 ——抒梦想之美好，足以动山岳 排比句举类—— 感召型 我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的，人人生而平等。” ?? 我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。 ?? 我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。 ?? 我梦想有一天、我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。 ?? 今天有一个梦想。我梦想有一天，亚拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。 ?? 我今天有一个梦想。  ??梦想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦 途，圣光披露，满照人间。 二、光芒四射 对平等之渴求， 足以撼宇宙！ 二、光芒四射 语气更强烈、感召力强大 抒发情感、以情动人 感召型 思想更深刻、感情更充沛 多用祈使句、展望未来 呼唤型 内容更丰富、角度更多样 罗列事件、事实 列举型 表达效果 具体表现 排比句 类型 可以这样列表—— 二、光芒四射 排比句高考情缘—— 因为枯树，牵牛花挺直了脊梁。因为牵牛花，枯树迎来了希望。因为花朵，蜜蜂酿造了甜蜜；因为蜜蜂，花朵得以繁衍生息。因为大地，树林扎根不动终于参天耸立；因为