第1节 物质跨膜运输的实例学案设计无答案.docVIP

PAGE 第一节 物质跨膜运输的实例 知识目标：1.理解渗透现象发生的条件 2.举例说出细胞膜是选择透过性膜 教学重难点：1.举例说出细胞膜是选择透过性膜 2.渗透作用现象发生的条件 平常我们吃比较咸的食物（腌制的咸菜、瓜子）时，口腔和唇的黏膜会有干燥难受的感觉。在平常生活里，苹果放置时间长了，果皮会变得皱巴巴的；青菜、白菜等时间长了叶子会萎蔫，而卖菜的阿姨经常向青菜上洒水，青菜就变得硬挺。要想明白这些问题，请同学们认真阅读课本。 一、请将核心知识点整理在作业本上。 二、【方法技巧探究】技能系统化 系统个性化--典型例题 精读课本P60问题探讨渗透现象示意图，讨论3个问题，总结渗透作用的条件。 阅读细胞的吸水和失水，总结动物细胞失水和吸水的原理。 精读课本P61记住细胞液、原生质层的概念，并完成成熟植物细胞结构示意图。 阅读课本P61P63植物细胞的吸水和失水探究实验，总结发生质壁分离和复原的原理、原因和结论。讨论若0.5g/ml的蔗糖溶液为外界溶液，还能进行质壁分离的复原实验吗？为什么？ 5、精读课本P64思考生物膜的特性. 三、【课堂达标检测】—方法能力化 能力具体化 【基础学习交流 】1.完成P64基础题. 2. 质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指 (　　) A．细胞质、细胞壁 B．原生质层、细胞壁 C．细胞质基质、细胞壁 D．原生质、细胞壁 3．将紫色洋葱表层细胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中，光镜下所观察到的现象是 (　　) ①液泡逐渐变小，颜色由浅变深　②液泡逐渐变小，颜色由深变浅　③原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团 ④细胞膜、液泡膜结构明显　⑤原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液 A．①③ B．①③④ C．②③ D．①③⑤ 4.图示是洋葱鳞片叶表皮细胞的示意图。请据图回答： (1)原生质层是由　　　　(填号码)组成的。 (2)图中①主要由纤维素和果胶组成，具有全透性；原生质层可看做是一层　　　膜。水分子通过原生质层的现象属于　　　　　。 (3)将紫色洋葱鳞片叶外表皮的临时装片置于显微镜下观察，可看到表皮细胞中紫色的　　　　　　。 (4)把此细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中，将会出现　　　　 　　　和　　　　　分离的现象，这种现象叫做质壁分离。要想使质壁分离复原，只要将这个植物细胞放在　　　　　　中就可以了。 6.将哺乳动物成熟红细胞转移至不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种盐溶液中，结果如图所示。这三种溶液的浓度是(　) A.ⅠⅡⅢ B.ⅡⅠⅢ C.ⅠⅡⅢ D.ⅠⅢⅡ 【能力提升】1．设计了如图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记为零液面。实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为(　　) 2．用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示该实验的结果不能说明(　　) A．不同植物对各种离子的需要量是不同的 B．与番茄相比，水稻对Si4＋需要量大，对Ca2＋需要量小 C．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的 D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 3．下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是(　　) A．成熟植物细胞的死活 B．原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大 C．成熟的植物细胞能进行渗透吸水 D．蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减 4．将人的红细胞放入4℃ A．红细胞膜具有水溶性 B．红细胞的液泡体积增大 C．蒸馏水大量进入红细胞 D．低温时红细胞膜流动性增大 5．下列关于生物膜和半透膜说法正确的是(　　) A．半透膜是生物膜的一种 B．植物细胞发生质壁分离时，细胞膜相当于半透膜 C．生物膜和半透膜的主要成分都是脂质和蛋白质 D．半透膜可以让离子和小分子通过，生物膜只可以让部分离子和部分小分子通过 6．紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是(　　) 【选做题】下表是一组用新鲜洋葱表皮进行的实验处理和结果，请分析回答： (1)洋葱表皮细胞在第1、2、3组实验中均发生了质壁分离现象，其内部结构基础和外在条件_______________________________________________________________________________。 (2)比较第1和第2组实验结果的差异，说__________________________________________。 (3)比较第1和第3组实验结果，出现实验结果差异性的原因是____________________________ _______________