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最新浙教版九年级上册科学2.6《材料的利用与发展》优秀课件;学习目标：
1.认识材料的发展与人类文明的关系；
2.了解新型材料的性能和使用。
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化学课??：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ ;你知道这些材料出现的早晚顺序吗？;1.材料的发展历程：;二、新型材料;2.新型材料类型;3.新型材料优异特性;4.纳米材料;三、材料制造与环境保护;以铜为主要原料制备硫酸铜
工艺可行性探究。;1.提出问题;2.设计制备方法;方案三：将铜与硝酸银反应生成硝酸铜，然后将硝酸铜
和氢氧化钠反应，生成氢氧化铜和硝酸钠，最
后利用氢氧化铜和硫酸反应制取硫酸铜。;讨论：请对以上方法在原料的利用率及产生的污染方
面进行讨论，交流并探讨绿色工艺的可行性。;“三废”（废水、废渣、废气）;提高原料的利用率;1.塑料的使用方便了人类的生活，但由此也带
来了“白色污染”。下列解决“白色污染”的合
理措施是--------------------------（ ）
A.焚烧废旧塑料袋 B.废弃塑料掩埋处理
C.禁止使用塑料制品 D.使用可降解塑料;3.某市有一家工厂处理含铜垃圾的生产流程如下：;4.某大型高炉年产生铁4×106吨（设生铁的含铁
质量分数为96%，在冶炼过程中铁的损耗不计），
则需要含铁的质量分数为 50% 的赤铁矿石多少
万吨？ ;5.我国早在春秋战国时期就开始炼铁、应用金属
铁。请你用化学方程式表示用一氧化碳还原氧化
铁的化学反应原理_______________________
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