儿童是否有能力表达自己遭受的性虐待｜社论前沿.pdf

2018/8/8 社论前沿 儿童是否有能力表达自己遭受的性虐待 ？｜社论前沿 原创 ：付双乐 社论前沿 2017-11-26 编者按 本期推送 的是意大利学者 Sarah Miragoli等 2017年发表在Child A buse Neglect的Narrative f ragmentation in child sexual abuse T he role of age and post-traumatic stress disorder一文。本文以86名遭受性虐待的4-17岁意大利儿童为研究对象 ，调查儿童性虐待的记忆 碎片 ，结果发现 ：年龄在组织儿童创伤记忆方面尤其是叙事的连贯性发挥了重要作用 。与学龄前 儿童相 比 ，学龄儿童和青少年 的叙述在语言上更有衔接性 ，在 时间和空 间方面更一致 ，并对创伤 事件进行 了总体评价 。需要注意的是 ，在创伤性叙述 中 ，年龄与语言的凝聚力有关 ，但并不像我 们所设想的那样是一个重要的预测指标。 这是社论前沿第781期推送 微信号 ：shelunqianyan 一、引言 创伤叙事的本质在相当大的争论 中。一些研究人员认为 ，与个人的显著性和普遍的觉醒 相关的创伤性体验 ，尤其是在临床人群 中 ，阻止了产生连贯一致的叙述的能力。许多研 究表 明 ，在叙述结构 中,创伤记忆被评估为比非创伤性事件 的记忆更加碎片化和混乱 ， /s/HtOyj7Kr0AuvKwT2lIWouA 1/6 2018/8/8 社论前沿 被创伤的个体对于创伤性事件叙述可能会更加碎片化。在我们的研究 中 ，主要使用碎片 化来指代叙述 中脱节的思想 ，并指简单性的分裂和瓦解。已有研究 中 ，儿童记忆碎片化 的特点受到的关注较少。 就 因果机制而言 ，有些作者认为叙事碎片是 由于创伤经历 中高度情绪和分离造成的记忆 缺失引起的。解离通常被认为是对强压力或创伤的防御性反应 。孤独的成年人和孩子 已 经被证 明对 自己的记忆缺乏信心。创伤分离将会防止编码期间的存储器处理和组织 ，这 破坏了存储器存储和检索。从这个假设 出发 ，一些学者认为分离反应是创伤后应激障碍 （PTSD ）症状发展和持续存在的关键机制 。发生创伤后应激 障碍症状的创伤受害者被 认为在创伤记忆组织方面遇到 困难 ，无法将其 以一系列有序 的事件进行连 贯的叙述 。 Horow itz （1986 ）认为 ，PTSD症状是 由于创伤记忆未被整合到个体 的创伤前模式 ， 尤其是创伤记忆的 “脱节”对于理解 PTSD的再次体验至关重要 。因此 ，解离可能导致 创伤记忆的碎片化 ，进而可能导致 PTSD症状。 二、研究方法 （一 ）研究对象 本文的研究对象时86名遭受性虐待的意大利儿童 ，其 中 ，女孩 55人 ，男孩 31人 ，在4- 17岁之间 ，他们参与了米兰刑事法院被告定罪的过程 ，本文对他们的 自述进行了分析。 这些儿童在遭受性虐待时的平均年龄为 10岁 ，其 中14%的受害者当时只有4-6岁 ，50% 为7-10岁 ，36%为 11-17岁。所有的儿童都是智力正常者 ，没有智力障碍或学习障碍。 笔者使用父母的资质和工作来评估儿童所在家庭的社会经济状况 ：34.9%的儿童来 自低 阶层 ，57%来 自中产 阶级 ，8.1%来 自上层 阶级 。这些孩子均来 自意大利 ，意大利语很 好。 关 于 创 伤 经 验 ，45.3%来 自家 庭 ，33.7%来 自家 庭 之 外 ，20.9%发 生 在 家 庭 内外 。 59.3%的性虐待具有穿透性行为 （生殖