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高考专题突破四 高考中的立体几何问题
【考点自测】
1.在正三棱柱ABC-A1B1C1中,D为BC的中点,E为A1C1的中点,则DE与平面A1B1BA的位置关系为________.
答案 平行
解析 如图取B1C1的中点为F,连结EF,DF,
则EF∥A1B1,DF∥B1B,
且EF∩DF=F,A1B1∩B1B=B1,
∴平面EFD∥平面A1B1BA,
∴DE∥平面A1B1BA.
2.设x,y,z是空间中不同的直线或平面,对下列四种情形:
①x,y,z均为直线;
②x,y是直线,z是平面;
③z是直线,x,y是平面;
④x,y,z均为平面.
其中使“x⊥z且y⊥z?x∥y”为真命题的是________.(填序号)
答案 ②③
解析 由正方体模型可知①④为假命题;由线面垂直的性质定理可知②③为真命题.
3.一个六棱锥的体积为2eq \r(3),其底面是边长为2的正六边形,侧棱长都相等,则该六棱锥的侧面积为________.
答案 12
解析 设六棱锥的高为h,则V=eq \f(1,3)Sh,
所以eq \f(1,3)×eq \f(\r(3),4)×4×6h=2eq \r(3),解得h=1.
设六棱锥的斜高为h′,
则h2+(eq \r(3))2=h′2,故h′=2.
所以该六棱锥的侧面积为eq \f(1,2)×2×2×6=12.
4.设α,β,γ是三个平面,a,b是两条不同的直线,有下列三个条件:
①a∥γ,b?β;②a∥γ,b∥β;③b∥β,a?γ.如果命题“α∩β=a,b?γ,且________,则a∥b”为真命题,则可以在横线处填入的条件是________.(把所有正确的序号填上)
答案 ①或③
解析 由线面平行的性质定理可知,①正确;当b∥β,a?γ时,a和b在同一平面内,且没有公共点,所以平行,③正确.故应填入的条件为①或③.
5.如图,以等腰直角三角形ABC的斜边BC上的高AD为折痕,把△ABD和△ACD折成互相垂直的两个平面后,某学生得出下列四个结论:
①BD⊥AC;
②△BAC是等边三角形;
③三棱锥D-ABC是正三棱锥;
④平面ADC⊥平面ABC.
其中正确的是________.(填序号)
答案 ①②③
解析 由题意知,BD⊥平面ADC,故BD⊥AC,①正确;AD为等腰直角三角形斜边BC上的高,平面ABD⊥平面ACD,所以AB=AC=BC,△BAC是等边三角形,②正确;易知DA=DB=DC,又由②知③正确;由①知④错.
题型一 求空间几何体的表面积与体积
例1 如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,点E,F分别在AD,CD上,AE=CF,EF交BD于点H,将△DEF沿EF折到△D′EF的位置.
(1)证明:AC⊥HD′;
(2)若AB=5,AC=6,AE=eq \f(5,4),OD′=2eq \r(2),求五棱锥D′—ABCFE的体积.
(1)证明 由已知得AC⊥BD,AD=CD,又由AE=CF得eq \f(AE,AD)=eq \f(CF,CD),故AC∥EF,由此得EF⊥HD,折后EF与HD保持垂直关系,即EF⊥HD′,所以AC⊥HD′.
(2)解 由EF∥AC得eq \f(OH,DO)=eq \f(AE,AD)=eq \f(1,4).
由AB=5,AC=6得DO=BO=eq \r(AB2-AO2)=4,
所以OH=1,D′H=DH=3,
于是OD′2+OH2=(2eq \r(2))2+12=9=D′H2,
故OD′⊥OH.
由(1)知AC⊥HD′,又AC⊥BD,BD∩HD′=H,BD,HD′?平面BHD′,
所以AC⊥平面BHD′,于是AC⊥OD′,
又由OD′⊥OH,AC∩OH=O,AC,OH?平面ABC,
所以OD′⊥平面ABC.
又由eq \f(EF,AC)=eq \f(DH,DO)得EF=eq \f(9,2).
五边形ABCFE的面积S=eq \f(1,2)×6×8-eq \f(1,2)×eq \f(9,2)×3=eq \f(69,4).
所以五棱锥D′—ABCFE的体积
V=eq \f(1,3)×eq \f(69,4)×2eq \r(2)=eq \f(23\r(2),2).
思维升华 (1)若所给定的几何体是柱体、锥体或台体等规则几何体,则可直接利用公式进行求解.其中,等积转换法多用来求三棱锥的体积.
(2)若所给定的几何体是不规则几何体,则将不规则的几何体通过分割或补形转化为规则几何体,再利用公式求解.
跟踪训练1 如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是边长为a的正三角形,AA1与AC,AB所成的角均为60°,且A1A=AB,求该三棱柱的侧面积和体积.
解 作A1O⊥底面ABC于点O,
∵AA1与AC,AB所成的角均为60°,
且A1A=AB,∴O是△ABC的中心,
∴AO=eq
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