【金版新学案】高考生物一轮复习 第八单元 第3讲 激素调节及其与神经调节的关系名师优质课件.pptVIP

(3)若图表示预防接种一段时间后的二次体液免疫，若c为抗体，则a表示 ，b表示 。二次免疫反应中抗体产生的特点是 。 (4)若图表示血糖的调节途径，若a为胰岛，b则是胰岛素和胰高血糖素，c表示相应的靶细胞，当血糖水平升高时，a的反应及调节的结果是胰岛B细胞分泌 增加，胰岛A细胞分泌胰高血糖素减少，使血糖维持正常水平。 记忆细胞 浆细胞 更快、更多 胰岛素 2．人体饭后“三曲线”变化 人体饭后血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的相对变化关系如图所示。 [获取信息] (1)血糖浓度高时，胰岛素 含量增加，而胰高血糖 素含量相对较 。 (2)当血糖浓度较低时，胰高血糖素含量 。 (3)胰岛素和胰高血糖素相互协调，共同维持血糖平衡。 低 增加 强化过关 3．下图为甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①②③④⑤过程，以下判断正确的是(　　) A．寒冷刺激引起①过程加强， 进而引起血液中甲状腺激 素升高，提高细胞的代谢速率 B．X和Y具有能与甲状腺激素特异性结合的受体，Z具有 TRH和TSH特异性受体 C．缺碘造成③降低，通过②③促进④⑤加强，引起甲状 腺增生，此过程包含分级调节 D．Z具有的TSH特异性受体损坏，将造成TRH分泌量增 加，引起甲状腺激素分泌增加 A 解析：X、Y、Z分别为下丘脑、垂体和甲状腺，甲状腺上没有TRH的受体；当缺碘时，甲状腺激素分泌减少，④⑤减弱。当TSH的受体损坏时，甲状腺激素分泌减少。 4．(2015?西安模拟)如图表示了一个健康人饭后血液中葡萄糖的浓度变化，有关叙述中，不正确的是(　　) A．进食后血糖浓度升高的原因 是食物中糖类的消化吸收 B．进食后的2 h内，胰岛素促 进组织细胞加速摄取、利用 和储存葡萄糖 C．2～3 h之间，胰高血糖素的分泌有所增加 D．3.5 h时，血糖浓度较高是肌糖原开始分解所致 D 解析：消化道内食物中糖类的消化吸收会使血糖浓度升高，A正确。进食后的2 h内血糖浓度下降，是由于胰岛素促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的缘故，B正确。胰高血糖素能升高血糖浓度，因此2～3 h之间血糖的升高与其有关，C正确。肌糖原参与氧化分解供能，但不能水解为葡萄糖，D错误。 动物激素的种类、功能及其调节 A 课 堂 ★ 题 组 练 1．(2014?海南单科)关于人体内激素的叙述，错误的是(　　) A．肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配 B．胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与 C．肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一 D．血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗 解析：肾上腺素的分泌活动受下丘脑传出的传出神经的支配，A错误。 2．(2015?湖南十三校一模)下图是医院验血报告单的部分截图，下列分析合理的是(　　) C A．甲可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者，乙可能是甲状 腺肿大患者 B．正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检，检测结 果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低 C．促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素 的分泌 D．遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境 的稳态失衡 解析：促甲状腺激素释放激素可作用于垂体使其分泌的TSH量增加，当甲状腺激素含量增高到一定程度，又会反过来抑制垂体的分泌，使TSH激素量减少，C正确。甲可能是甲状腺肿大患者，乙可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者，A错误；甲状腺激素可促进产热，寒冷条件下，体内甲状腺激素较高，进入医院立刻抽血体检，自然甲状腺激素指标偏高，B错误。 血糖平衡调节 3．(2015?杭州质检)血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，下图为胰岛素作用机理模式图。下列说法错误的是(　　) B A．胰岛素能够促进靶细胞摄取、贮存和利用葡萄糖 B．葡萄糖进入细胞的方式需要转运蛋白，因此是主动运输 C．若图中靶细胞膜上胰岛素受体结构改变则可能导致血糖 浓度升高 D．转基因大肠杆菌能合成胰岛素的一个重要原因是真核生 物和原核生物共用一套遗传密码子 解析：由图可知，葡萄糖利用细胞膜上的转运蛋白通过协助扩散进入细胞内；若靶细胞上胰岛素受体结构改变，则胰岛素不能发挥作用，靶细胞不能摄取、贮存和利用葡萄糖，使得血糖浓度升高；由于真核生物和原核生物共用一套遗传密码子，使得原核生物也可以表达真核生物的基因。 4．下图是人体内环境中血糖调节的示意图，下列说法中正确的是(　　) A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞 B．Ⅰ、Ⅱ激素间存在协同作用又有拮抗作用 C．Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解 D．结构A代表下丘脑，其释放的抗利尿激素能促进肾小管、集 合管对水的重吸收