【金版方案】高考生物一轮复习“练案”第42讲 基因工程(二)名师优质课件 新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-21 发布于浙江
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【金版方案】高考生物一轮复习“练案”第42讲 基因工程(二)名师优质课件 新人教版.ppt

练案42 基因工程(二) 1.蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是 ( ) A.氨基酸结构 B.蛋白质空间结构 C.肽链结构 D.基因结构 解析:蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系为基础,通过基因修饰或基因合成对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类生产生活的需要。因此,归根结底,还是要对基因进行改造。 D 2.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因 的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平 的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30 多倍,标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一 大步。以下与此有关的叙述中,正确的是 ( ) A.“转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物 B.所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中 含有更多的人白蛋白基因 C.人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白,是因为 人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的,在 其他细胞中则是杂合的 D.转基因牛的肌肉细胞中有人白蛋白基因,但不能表达 解析:所谓转基因动物是指携带有外源基因并能表达和遗传的动物,外源基因在其他生物体中原来就存在,故A错误;所谓“提高基因表达水平”是指增强白蛋白基因表达,白蛋白基因数目没有增多,故B错误;“转基因动物”一般用到的受体细胞是受精卵,发育的个体几乎所有细胞中都有外源基因,故转基因牛的乳腺细胞中所含人白蛋白基因与其他细胞是一样的,故C错误。 答案:D 3.下列不属于利用基因工程方法生产的药物是 ( ) A.干扰素 B.白细胞介素 C.青霉素 D.乙肝疫苗 解析:本题考查基因工程的应用——基因工程药品异军突起。目前,通过基因工程生产的药物有胰岛素、干扰素、白细胞介素、溶血栓剂、凝血因子、人造血液代用品、乙肝疫苗等。而青霉素是发酵工程的产品之一。 C 4.下列关于利用细菌大量生产人类胰岛素的叙述,错误的是 ( ) A.用适当的载体与人类胰岛素基因进行切割与黏合 B.用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组DNA导入 受体细菌 C.通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入 受体细菌 D.重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录,并合成 人类胰岛素 解析:通常用DNA分子杂交技术来检测目的基因是否导入受体细胞。 C 5.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫 基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙 述不正确的是 ( ) A.载体中的启动子对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可 缺少 B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的 毒性丧失 C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造 成基因污染 D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素 抗性来确定的 解析:在基因表达的过程中,启动子对于目的基因在番茄的叶肉细胞中的表达能起一定的作用,是不可缺少的,它位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位,有了它才能驱动基因转录出信使RNA,最终获得所需的蛋白质;重组DNA分子中在无遗传效应的部位增加一个碱基对,则不一定导致毒蛋白的毒性丧失;转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花能否抗虫来确定的。 答案:D 6.科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重 组,并成功地在大肠杆菌中得以表达(如图)。但在进行 基因工程的操作过程中,需使用特定的限制酶切割目的基 因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和 切点是-G↓GATCC-,限制酶II的识别序列和切点是 -↓GATC-,据图回答: (1)过程①表示的是采取 的方法来获取目的基因。 (2)根据图示分析,在构建基因表达载体的过程中,应用 限制酶 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)切割目的基 因。用限制酶切割目的基因和载体后形成的黏性末端通 过 原则进行连接。 (3)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组, 原因是 。 (4)人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为 。 (5)将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉

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