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2015年高考英语得高分题阅读集及析
解题技巧与方法指导
记叙文往往按时间顺序展开段落,文章有明显表示时间先后的词语。阅读时抓住时间这条主线,弄清who、what、where、why与how。
描写文通过细节的描写以画面的方式来反应事物的特征、性质。对这种文章要迅速弄清其主题,主题词往往出现在各个句子里,贯穿文章的始末;紧围绕这个主题进行阅读,找到文章与之有关的信息,并确定信息与主题的关系。
说明文多见于科普文章,用以解释或揭示事物的状态、特征、演变、结果及其相互之间的关系,这类文体的文章,首句往往是主题句,开门见山,说明文章的关注对象:弄清作者的思路和段落组织的方式;把握次要信息及其与主题的关系。
论述文的阅读难在这种文章处处都渗透作者的个人观点、态度。阅读论述文应该从文体的写作和结构特点入手。
★ 文章的结构往往很容易把握,用主题句开门见山。作者往往通过信号词(signal words或transitional words)和关联词(referents来组织段落、文章.对信号词的迅速反应和对关联词的准确判断是至关重要的;要特别注意区分作者的观点与文章里所提到的人物的观点,同时注意作者所使用的表示赞同、反对等感情色彩的词汇。
常见问题
1. 关于文章主旨和大意的问题
2. 关于文章事实和细节的问题
3. 猜测词义的问题
4. 关于对全篇逻辑关系的理解、对文章各段、各句间逻辑关系的理解的问题
5. 关于推理和判断的问题
6. 关于作者意图、观点或态度的问题
题目类型
A类题:可以直接从原文中找到答案的题目。A类题为拿分题
丢分原因:
1)凭印象做题,准确率低。
2)时间把握最容易出问题:忘记内容的时候往往会回到文章中去找答案,一篇文章往往要读好几遍。
A类题解题技巧:看清题目所问的内容之后,要在原文中划出原句,并标上题号。
这样做的目的:
1)做到万无一失,保证把该拿到的分数拿到手。
2)减少阅读文章的次数,争取宝贵的时间。
B 类题:不能够从原文中直接找到答案的题。需要经过分析、判断、推理之后才能解答的题。该类题是失分题,往往是出题人用来拉开学生梯度和层次的题。
B类题包括:文章主题和中心大意等,一般都是主旨题。
B类题解题技巧:
1、以原文为依据,不参杂个人意见,要客观不要主观。
2、答案是比出来的。答案不选对的,只选最好的。
因为,有时候四个答案都是对的。所以,当看到第一答案是正确的时候,也要看后面的答案。遇到这种情况,往往有学生钻牛角尖。老师给学生解释的时候,也可以这样说:你的答案没错,但是另一个答案更好,更全面。答案不选对的,只选最好的。
比答案的原则是:好的不知道的;不知道的不对的。
3、注意绝对化的词。
如果答案选项中出现绝对化的词,比如:all,always,never,nothing,every 等等,除非文章当中使用了该类词汇,否则,一般都要排除。
比如,原文中出现了这样一个句子:Almost everyone likes the music. 答题时,要你判断如下这个句子正误(True or False):Everyone likes the music. ——该句子应该是错误的。
4、答案要避免以点带面,以偏盖全。尤其是多个选项都有道理,难以挑选正确答案的时候,要注意选择最符合题目要求的一个。
5、“傻瓜”原则。
文章中没有提到的就当时不知道,不要枉自猜测,自作聪明。一切以文章内容为准。
猜答案能力
绝对词否决法;答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有: must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very, completely, none, hardly等。
例题1:One of the great changes brought about by the knowledge society is that _____ .
A. the difference between the employee and the employer has become insignificant.
B. peoples traditional concepts about work no longer hold true.
C. most people have to take part-time jobs.
D. people have to change their jobs from time to time.
(分析:四个选项中,C、D两项中都含有have to,语气太绝对化,一般被排除。考生在剩下两项中进行选择,就大大降低了难度。)
例题2:The main idea of this pa
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