济南版八年级上册生物第四单元第一章第七节植物的无性生殖课件（.pptVIP

让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life “ ” 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life “ ” 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 植物的无性生殖 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 分裂生殖 孢子生殖 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 酵母菌的出芽生殖 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 营养生殖 植物体营养器官（根、茎、叶）的一部分，在与母体脱离后，能够发育成为一个新个体。 马铃薯块茎发芽生根 草莓可以用茎繁殖； 甘薯用营养根繁殖； 秋海棠可用叶繁殖； 马铃薯、大蒜用块茎繁殖等。 它们与有性生殖有何不同？ 　 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。 无性生殖 常用的方法有扦插、嫁接和压条。 思考： 有性生殖和无性生殖有什么区别？ 是否有两性生殖细胞的结合。 优点：无性生殖可以完全保持母体的优良性状。 扦插： 带芽枝， 去少叶，插湿土， 不定根，上发芽。 嫁接： 接穗 砧木 枝或芽，做接穗，接在砧木形成层， 保持接穗全优点。 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 嫁接就是把一个植株体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 嫁接示意图 观察与思考 嫁接的仙人掌类植物 压条：剥半皮，贮营养，茎埋土，枝露出，不定根，在分离。 ② 压条 组织培养：茎叶取小块，无菌培养基，增殖和分化，长成完整体。 优点：短时间内大批量生产，可防病毒害。 植物的组织培养 1。营养繁殖 2。无性生殖 3。嫁接成活的关键 4。组织培养的条件____________,优点______________________________。 无菌 短时间内大批量生产，可防病毒害 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life “ ” 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life “ ” 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life 让每一个孩子拥有幸福人生 let every child have a happy life