2019年长沙市中学“新教材、新课程、新高考”网培辅导-培训计划（雨花区）.docxVIP

2019年长沙市中学“新教材、新课程、新高考”主题 网络研修培训方案 根据长沙市教育局《关于下达2019年长沙市中小学教师培训计划的通知》（长教通[2019]10号）的整体安排，围绕“加强师德建设，提升专业素养”主题，以涵养师德，增强践行师德行动力；更新理念，增强科学育人内驱力；掌握技能，提升专业带班执行力；重视法制，增强师生安全自护力；成长自我，提升专业发展学习力为培训目标。为了有效、有序组织完成区县中学四班、区县小学七班的班主任新德育主题网络研修项目的工作，特制定本培训方案。 一、参培教师： 长沙市初中语文6班：共77名参培人员。 长沙市初中历史1班：共82名参培人员。 长沙市初中道法1班：共37名参培人员。 二、培训事宜： 1．大多数参培学员具备上网条件和网上交流的能力，能保证培训期间平均每天不少于 1小时的网上学习与交流时间。对于以下情况，将通过区县管理员和相关学校老师，齐心协力，力求使本班每一个培训阶段圆满完成。 （1）没有入群的参培学员：通过同校学员或电话，和他们取得联系，尽早入群并完成注册、登录； （2）入群但没有注册、登录的参培学员：通过班级QQ群或电话督促他们尽早完成注册、登录； （3）完成预热学习的参培学员：激励他们利用假期或周末，开始后阶段的培训，以减轻“考试季”的学习任务； 2．每周一在班级QQ群和研修网站公布参培学员上周学情，对培训滞后的参培学员个别沟通，迎头赶超，一个也不准让掉队。 3．班级管理员信息 班级管理员 班级名称 班级QQ 班主任 电话 陈灵芝 长沙市初中语文6班 808807264 张艳红长沙市初中历史1班 658022051 苏罗军长沙市初中道法1班 696150923 方向敏4．培训安排： 培训阶段 培训时间 主要安排 备注 预热学习 9月16日—22日 1、班级辅导老师创建班级QQ群，引导学员加入，组织学员上线，畅通沟通渠道； 2、学员完成培训平台下载APP、注册、登录，核对个人信息，熟悉操作流程，进行预热学习。 第一期 班级简报 研修学习 9月23-30日 学习视频180分钟； 完成一篇研修计划； 第二期 班级简报 10月8日—30日 学习视频270分钟； 参与线上活动1，每个活动计10分 完成实践研修作业一：必须原创，不得抄袭。 参与话题讨论（课程、作业、日志、问答），每条评论计0.5分，总计5分。 第三期 班级简报 11月1日—30日 学习视频225分钟； 参与线上活动2，每个活动计10分 完成实践研修作业二：必须原创，不得抄袭。 参与话题讨论（课程、作业、日志、问答），每条评论计0.5分，总计5分。 推荐优秀成果，编发研修简报等。 第四期 班级简报 三、考核评优： （一）学员考核 必修任务（100分） 阶段 网络研修 课程学习 每15分钟计1分，总计45分 线上活动 每个活动计10分，总计20分 作业提交 提交作业，总计30分 参与话题讨论 总计5分 网络 研修 阶段一 180分钟，12分 1次，10分 15分 参与话题讨论（课程、作业、日志、问答），每条评论计0.5分，总计5分。 阶段二 270分钟，18分 1次，10分 15分 阶段三 225分钟，15分 / 拓展学习 常态研修 习惯养成：参训教师在完成研修任务的同时自主参与社区学习共同体研修，通过社区积分完善个人数字成长档案袋，养成常态研修习惯，积累学习成果。拓展学习不计分，积分可作为评优参考。 贡献积分 写日志：2个积分/1篇 发问答：1个积分/1篇 活跃积分 评分（作业、资源）：1个积分/1次 关注同伴：0.1个积分/1次 魅力积分 作业、日志被评论：1个积分/1次；作业被推优：20个积分/1次；资源被推优：2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分）；资源被下载：1个积分/1次 （二）工作坊主考核 考评维度 得分细则 分值 研修组织力 组织管理 学员参训率达到98%以上：计5分；90%-98%：计2分；90%以下不得分。 5 学员合格率达到98%以上：计5分；95%-98%：计2分；95%以下不得分。 5 研修简报 撰写研修简报，包括二期研修活动简报、一期研修总结简报，前2期每个6分，总结简报8分。本项满分20分。 20 研修指导力 作业指导 推荐学员的研修作业不少于10篇，每篇1分，满分10分；点评学员的研修作业不少于20篇，每篇1分，满分20分。 30 研修活动 发布网络研修活动，组织本学科组教师参与研讨，每次10分，至少2次，满分20分。 20 个人学习力 看课 观看网络课程达到300分钟，得20分。 20 满分100分 （三）评优奖励 1.学员考核评价：学员的各项学习指标由平台自动生成，根据