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土门关小学班主任工作考核细则
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;特制定本细则。 一、考核办法: 1、班主任考核为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分,分别占50%和50%。 2、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法;班级工作成绩考核分为班级综合考核分。 3、班主任考核分数=班主任常规工作考核分×50%﹢班级工作成绩考核分×50%。 二、班主任常规工作考核内容: 1、能及时制订本学期班主任工作计划,并按时上交者得0.5分,迟交者扣0.5分,不交者扣1分。 2、能认真组织好每周一次的班队活动课或安全教育课,每学期不得少于15次,班队活动课时间不得少于40分钟,要求班队活动课有主题,有内容,有记录。满分15分,每举行一次得1分,少一次倒扣1分。(以班主任工作手册记录为依据) 3、不定期和学生家长取得联系,每学期对20%的学生作一次家访或与家长电话联系一次,每家访或电话联系一次得1分,缺一次倒扣1分,全学期根据班级学生人数定次数。
4、每周一的升国旗仪式,能认真组织学生参加,纪律严明、秩序井然,每次得1分,缺一次或不参加(师生)倒扣1分。(以常规检查和值周日志为依据) 5、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风,学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议,每学期不得少于4次,要求有会议记录,每组织一次得1分,少开一次倒扣1分。(以班干部会议记录为依据) 6、能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得1分,缺一次倒扣1分。 7、能按时参加学校组织召开的班主任会议,每参加一次得2分,迟到或早退者扣1分,缺席者扣2分。(以教师点名册记录为依据) 8、学期结束前,能及时撰写班主任工作总结,并按时上交者加0.5分,迟交者扣0.5分,不交者扣1分。 9、能积极撰写有关教育管理方面的论文,在县级以上刊物发表或评比中获奖,县级每篇加2分,市级每篇加3分,省级每篇加4分,国家级每篇加5分。
10、能积极组织学生参加各类竞赛,参加1次得1分,不参加者不得分。
11、能科学、规范管理班级,无重大违纪违法现象发生,得2分。如果发生重大违纪违法现象,扣5分。 12、所任班级学生做好人好事受到社会相关组织表彰,得5分。 13、卫生:教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生情况。(以学校卫生大检查和值周组卫生检查结果为依据扣分1、2、3、4、5分)
14、日常行为是否规范,红领巾是否佩戴并规范等情况。(以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据扣1、2分) 15、教室布置:教室的环境布置情况,要求做到教室布置个性化,激励用语规范化,文具摆放条理化,洁具放置隐蔽化,“表册”悬挂合理化,黑板报新颖化,教室周围清洁化 。(根据情况加扣分1、2、3、4、5分)。
16、有体罚或变相体罚班中学生的行为者,有家长来校控告者,扣5—10分。
17、对班上的公共财物(桌椅、门窗、玻璃、持久性清洁用具等)进行妥善保管,满分5分。检查时,根据损坏情况酌情扣分。(查班上实际情况)
18、学校安排劳动任务,班主任乐于接受并完成效果良好,每次加2分。不接受或完成不好,则扣1---2分。
三、备注:
1、根据班主任工作考核成绩,学校每学年组织一次优秀班主任的评比,班主任考核总分名列前3名者,有资格参加乡、县、市优秀班主任的评选。
土门关小学德育处
201
土门关小学班主任管理目标责任书
考核内容
考核标准
分值
德育处考核记录
得分
有班级工作计划、总结,有每周班级德育主题活动安排。认真、规范、按时填写好班主任工作手册。
定期检查,无计划、总结或工作安排拖延,按所查次数扣一次1分。
5分
2、认真上好班会课、有记录、有主题(记录在工作手册中),每学期不少于16次。
记录缺一次扣0.5分,班会课不上扣2分,时间上不足扣1分。
5分
3、升国旗仪式能组织学生参加,纪律严明,秩序井然
缺1次扣1分
5分
4.加强师德师风建设,严禁向学生家长索要钱物,
杜绝体罚学生,一经核实,一票否决。
发现一次扣3分。
3分
5.严禁随意停学生的课,若需停课的,须经校长或教务处批准。
发现一人次扣1
分。
2分
6、加强安全意识,确保学生身心健康发展。
发生安全事件扣2分。
5
7、安全工作有记录,有措施,做到时时讲、时时抓,且有实效。
查班务记录
5分
8、公平、务实地完成学校安排的班级工作,无失误。
被批评、举报一次扣0
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