2020春八年级语文下册第三单元10小石潭记同步试题新人教版.docxVIP

10　小石潭记 追溯背景 柳宗元因参加王叔文政治革新运动，于唐宪宗元和六年被贬至永州担任司马。他到永州后，母亲病故，王叔文被处死，自己也不断受到敌对者的诽谤和攻击。在永州期间，他写有一系列著名的山水游记，被后人称为“永州八记”，本文是其中的第四篇。 文章主旨 文章生动地描写了小石潭优美的环境和凄清的氛围，抒发了作者被贬后的失意孤凄之情。 结构图示 重难解读 本文是怎样做到情景交融的？ 这篇文章有不少地方运用了情景交融的写法。如写最初发现小石潭时，说水声“如鸣珮环，心乐之”；写游鱼的活泼，说“似与游者相乐”；写坐潭上的感受，说“凄神寒骨，悄怆幽邃”。这样写，景物就染上了人的感情色彩，文章所创造的境界就更为鲜明切实。本文写小石潭的自然景色，与作者当时的两种心情交融在一起，真正做到了融情于景。 拓展链接 柳宗元在柳州 柳州因地处南方，气候潮湿多雨，人们不懂科学，凿井时经常塌方。柳宗元到任后，自己筹了一些钱，再利用一部分地方经费，亲自带领人员进行勘测，利用科学方法，在城北开凿了水井。水井至今还在用。为了引导百姓从事农林生产，他亲自在城西北种植柑树，并写了《柳州城西北隅种柑树》一诗以明其志。此外，柳宗元还大力指导发展畜牧业，造船筑路，修建房屋，使柳州的经济获得了前所未有的发展。 1．请把下面的词语工整、正确地书写在田字格中。 篁　 竹　　　　 清 冽　　　　 佁　 然　　　　 翕　 忽 幽　 邃　　　 披　 拂　　 寂　 寥　　 悄　 怆 2．下列加点字的注音不正确的一项是(　　) A．篁竹(huáng)　　清冽(liè)　　　为屿(yǔ)　　 翕忽(xī) B．为坻(chí) 为嵁(kān) 披拂(fú) 寂寥(liáo) C．参差(cēn) 佁然(yǐ) 幽邃(suì) 奉壹(yī) D．俶尔(shū) 龚古(gōng) 珮环(pèi) 差互(cī) 3．下列句子中加点词的解释不正确的一项是(　　) A．水尤清冽(凉) B．卷石底以出(翻卷) C．潭中鱼可百许头(可以) D．乃记之而去(离开) 4．下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是(　　) A．从小丘西行百二十步 B．皆若空游无所依 C．如鸣珮环，心乐之 D．四面竹树环合 5．下列选项中的加点词与例句中的加点词意思相同的一项是(　　) 例句：明灭可见 A. 捉襟见肘　　　 B．各抒己见 C．拨云见日 D. 书读百遍，其义自见 6．下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是(　　) A．潭中鱼/可/百许头，皆若/空游/无所依 B．潭西南/而望，斗折/蛇行，明灭/可见 C．其岸/势/犬牙差互，不可/知/其源 D．以/其境/过清，不可/久居，乃/记之/而去 7. 下列对课文的理解和分析，不正确的一项是(　　) A. 首段从小丘写到篁竹，从篁竹写到水声，再从水声写到小潭，采用了移步换景的写法。 B. 文章描写游鱼“皆若空游无所依”，衬托出潭水的清澈透明，给人以鲜明的画面感。 C. 作者写“凄神寒骨，悄怆幽邃”的感受，意在突出小石潭幽静、冷寂的环境特点。 D. 作者将自己的情感融入山水的描绘之中，委婉地表达了被贬流放的忧伤、悲愤之情。 ◆课内精读 阅读选文，回答问题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 8．解释下列加点的词。 (1)影布石上_________________________________________________________________ (2)斗折蛇行_________________________________________________________________ (3)悄怆幽邃_________________________________________________________________ (4)心乐之___________________________________________________________________ (5)不可久