代数式专项练习.docxVIP

代数式专题练习 一、知识回顾 定义1:用基木运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连结而成 的式子叫做代数式。 定义2：用数值代替代数式里的字母，计算后所得的结果叫做代数式的值。 列代数式： 列代数式的关键是正确地分析数量关系，要掌握和、差、积、商、幕、倍、分、大、小、 多、少、增加、增加到等数学概念和有关知识。列代数式实质上是把“文字语言”翻译成“符 号语言”。 求代数式的值： 代数式的值由它所含字母的取值决定，并随字母取值的改变而改变，字母取不同的值， 代数式的值可能同也可能不同。代数式屮所含字母取值时，不能使代数式无意义。 代数式的书写规则： 在代数式中出现的乘号，通常用“ ?”或者省略不写，如X/应写作V?/或者 数字与字母相乘时，数字应写在字母前面，加0x5应写作5?。或者5d；3x(a-b)应写 作 3?(a-b)或者 3 (a-b)o .2 1 — x CI 带分数与字母相乘时，应先把带分数化成假分数后，再与字母相乘，如5 应写作 或者？a 5 5。 数字与数字相乘,一般仍用“x”号，如2001x(-20002) o 5 在代数式中出现除法运算时，一般用分数线來代替除号，如5一(兀-7)应写作口。 在一些实际问题屮，表示某一数量的代数式往往是冇单位名称的，如果代数式是积或商的 形式，就将单位名称直接写在式了的后面即可；如果代数式是和或差的形式，则必须把代数 式用括号括起來，再将单位名称写在式了的后面，如db平方米，(加?？ -灯彳)。加2。 二、练习 1?填空： n箱苹果重p千克，每箱重 千克； 甲身高a厘米，乙比甲矮b厘米，那么乙的身高为 厘米； 底为a,高为h的三角形面积是 ； 全校学生人数是x,其屮女生占48%,则女生人数是 ,男生人数是 2.说出下列代数式的实际意义： 2a-3c； a2~b 3?用代数式表示： x与y的和； x的平方与y的立方的差； ⑶a的60%与b的2倍的和； a除以2的商与b除3的商的和； 长为a,宽为b米的长方形的周长； 宽为b米，长是宽的2倍的长方形的周长； 长是a米，宽是长的丄的长方形的周长； 3 ⑻宽为b米，长比宽多2米的长方形的周长； 比m除以n的2倍的商大8的数； a与b的平方的和的相反数； 8a除以3b的平方的商； m的平方与n的立方的倒数的差。 判别下列各式哪些是代数式，哪些不是代数式。 (1) a2-ab+b2； (2) S=- (a+b) h； (3) 2a+3b^0； (4) y； (5) 0； (6) c=2^Ro 2 代数式有： 抗“非典”期间，个别商贩将原来每桶价格a元的过氧乙酸消毒液提价20%后出售，市政 府及吋釆取措施，使每桶的价格在涨价一下降15%,那么现在每桶的价格是 yG o 观察下列顺序排列的等式： 9X0=+l=l, 9X1+2=11, 9X2+3=21, 9X3+4=31, 9X4+5=41, ... 猜想第门个等式，(门为正整数)应为 。 a, b两数的平方和用代数式表示为( ) 当x=-2时，代数式-x2+2x-1的值等于（ ） A. 9 B. 6 C. 1 D.-1 9.当代数式a+b的值为3时，代数式2a+2b+l的值是（） A. 5B. 6 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 10.某约店经营的抗病毒纱品，在市场紧缺的情况下提价100 %,物价部门查处后，限定其 捉价的幅度只能是原价的10%,则该药品现在降价的幅度是（ ） A. 45%B. 50% A. 45% B. 50% C. 90% D. 95% TOC \o 1-5 \h \z 11?某专卖店在统计2003年第一季度的销售额吋发现，二人份比一月份壇加10%,三月份比 二月份减少10%,那么三月份比一月份（ ） A.减少10% B.增加10% C.不增不减 D.减少1% 12?—种商品进价为每件a元，按进价增加25%出售，后因库存积压降价，按售价的九折出 售，每件还盈利（ ） A. 0. 125a 元 B. 0. 15a 元 C. 0. 25a 元 D. 1. 25a 元 13』的3倍与b的一半的差，用代数式表示为 。 14.如图所示，四个图形中，图①是长方形，图②、③、④是正方形，把图①、②、③三个 图形拼在一起（不重合），其而积为S,则S= ；图④的而积P为 ,则 P So 2a ①bba+b ④a+b15.如图，要给这个长、宽、高分别为X、 2a ① b b a+b ④ a+b 15.如图，要给这个长、宽、高分别为X、 y、z的箱子打包，其打包方式如下图所示，则打包 带的长至少耍 （单位：mm）o （用含x、y、z的代数式表示） 16?在距离地面2ni高的某处把一物体以初速度心（m/s ）竖直向上抛出，在