届语文专题复习文言文阅读文言实词用课件.ppt

练一练 孟子少时，东家杀豚，孟子问其母曰：“东家杀豚何为？”母曰：“①欲 汝。”其母自悔而言曰：“吾怀妊是子，席不正不坐，割不正不食，胎教之也。②今适有知而欺之，是教之不 也。”乃买东家豚肉以食之，明不欺也。 参考译文: ①要给你吃。 ②现在(他)刚刚懂事，却去欺骗他，这是教他不守信啊。 啖 信 6、字形推断法 汉字属于表意体系的文字，且形声字占80%以上，我们可利用“形旁”表意的特点来推断词义。记住下列常见的偏旁，有利于快速推断汉字的字义：耒：与农事或农具有关。如：耨，除草的农具。鬼：与鬼魂有关。如：魃，旱神；魄：阴魂。斤：与斧子有关，本义是伐木。。如：析，用斧子砍。贝：与钱货有关。如：贯，串贝，古人用贝作货币；贺，以礼物庆贺；质，用于抵押的财物；贪，贪财物；贱，货物不值钱；赋，敛收钱粮。又如“辽人常越境而汲”(2011?课标全国卷)中“汲”的偏旁是三点水，它的意思应和“水”有关，所以解释为“取水”是正确的。 此外，会意字则本身就表意。 ⑴用“贝” 作偏旁的字与“钱财”有关。 例句: ①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 《六国论》 ②今闻购将军之首，金千斤，邑万家 ，将奈何？ 《荆轲刺秦王》 ⑵用“ 糸 ”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关。 例句: ①一曲红绡不知数 《琵琶行》 ②自缢于庭树 《孔雀东南飞》 ③夜缒而出，见秦伯 《烛之武退秦师》 ﹙购:悬赏征求，重金收买﹚ ﹙缢:上吊，吊死﹚ ﹙绡:丝织品﹚ （缒：用绳子往下吊） （赂：贿赂） 解释下列句中“籴”（dí）字的含义： 1、贫民虽平价不能籴。（2001北京卷） 2、郡不产谷实，而海出珠宝，与交阯比境，常通商贩，贸籴粮食。 （2004全国I） 解答：籴——买进粮食 粜（tiào) ——卖出粮食 解析：会意字，上为“入”，下为“米”，整合可知。 链接高考 部分偏旁与字义的关系例举： 钅（古代主要指金属）、木、氵、火、土—与五行有关。 刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（shū）—与兵器有关。 马、牛、羊、豕?、犭、?鸟、虫—与动物有关。 辶（走）、彳（行）、（心）、（言）—与人的行为有关。 王、玉—与美玉、珍宝有关。 禾——五谷 歹——死亡 皿——器具 月——肉 宀——房舍 求——毛皮 目——眼睛 隹（zhuī?）——鸟 1、若少屈，冀得一归觐。 2、有牧人御众之才。 3、夜入其家,探其箧,不使之觉。 4、彀（gòu）士十万人。 5、径造庐访成（人名）。 6、临视，则虫集冠上。 （栖息） （统治，治理 ） （小箱子） （弓箭手） （到） （拜见） 如：旦日不可不蚤来见项王 解答：蚤——通“早” 解析：蚤：跳蚤。无论怎么代入都无法理解。 7、通假代入法 有时对文言文中某个实词无法理解时，不妨从通假角度考虑，从声旁或形旁角度出发，以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词义。 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（05.全国II） A．（优孟）多辩，常以谈笑讽刺 辩：辩驳 B．席以露床，啖以枣脯 啖：给……吃 C．有敢以马谏者，罪至死 谏：规劝 D．属我贫困往见优孟 属：嘱咐 属予作文以记之《岳阳楼记》通“嘱”，嘱托、托付 答案：A、“辩”指“有口才” 链接高考 1、崔家顾人刺我，请以闻。 2、翼日进宰，宰见其小，怒呵成。 3、今若遣此妇，终老不复取！” 4、昌宗从旁趣说（人名），使速言。 （通“雇”，雇佣） （通“翌”，第二天） （通“娶”，迎娶） （通“促”，催促） 8、成语联想法 成语中保留了大量的文言词义，联系成语，对判断文言词义会有很大的帮助。 （1）势拔五岳掩赤城（出类拔萃，超出）。 （2）“在官清恪，未尝闻私”中的“恪”是“谨慎而恭敬”意，同成语“恪守不渝”中的“恪”。 （3）“吾亦望汝副其心”中的“副”与成语“名副其实”中的“副”同(符合）。 （4）“或妄嗔怒中的“妄”与成语“轻举妄动” 中的妄义同。(胡乱) 。 （5） 至丹以荆卿为计，始速祸焉。 联想： 不速之客 速：招致，招引 （6） 臣所陈虽小，可以喻大。 （05年辽宁卷） 联想