六年级上册语文《狼牙山五壮士》北京版.pptVIP

引上绝路： 为了不让敌人发现群众和连队的主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”,带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 他们前面有两条路：一条通往（ ），走这条路可以（ ），可是敌人紧跟在身后，走上这条路就意味着（ ）。 另一条是通向（ ），那三面都是悬崖绝壁，走上这条路就意味着（ ）。走哪一条路呢？ 主力转移的方向 很快追上连队 狼牙山的顶峰棋盘陀 痛击敌人 为了拖住敌人，五位壮士一边痛击敌人，一边有计划地把大批敌人引山狼牙山。 班长马宝玉……… 副班长葛振林……… 战士宋学义…….. 胡德林和胡福才…… 敌人…… 顶峰歼敌： 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。 班长马宝玉抢前一步，猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊到：“同志们，用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 思考：这两个片段，分别运用了怎样的方法，来塑造人物形象呢？ 从“班长受伤了”，“子弹也打光了”，他们举起石头向敌人砸去这段话中可以看出五壮士是怎样的人？ 英勇顽强 勾画描写班长动作的词语并说说你是怎么理解的。 抢、夺、插、举；班长想让最后的一颗手榴弹发挥最大的作用。 “猛地举起一块磨盘大的石头”，“举起一块石头”哪个句子更好一些，为什么？“ 猛地”、“磨盘大的”更能体现班长马宝玉的英雄气概 顿时，石头象雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 把石头比作“雹子”说明石头砸下非常迅猛，非常有力。这句话充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。 想象： 此时此刻，他们也许在想…… 英勇跳崖 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 五壮士是怎么跳下悬崖的呢？ 从五壮士的口号中，你读出了什么？ 忠于祖国，忠于党、忠于人民的崇高品质 “惊天动地”“气壮山河”指的是什么？ 惊天动地”是指声音很大，惊动了天地。“气壮山河”的意思是气魄像高山大河一样雄伟、豪迈。 这只是赞颂五壮士视死如归、壮烈豪迈的英雄气概吗？ 更是在赞颂中国人民的爱国主义精神，不屈服于任何外来侵略的民族气节。 课文中几次讲到完成掩护任务，哪一次是作为重点来写的，为什么要这样写？ 两次，第二次为重点，因为五壮士虽然完成了第一次任务，但他们如果当时就去追赶部队，敌人有可能尾随而来，使群众和部队主力重新陷入危险境地，为了更好的保证群众和部队的安全，他们决心把敌人引上绝路，并做好了与敌人血战到底的准备，详写这部分有力的歌颂了五位壮士舍身取义的英雄气概。 惨痛的回忆 这个惨无人道的日本军官在杀死人后，提着一个砍掉的脑袋的耳朵，洋洋得意地照相  惨痛的回忆 尸体掩埋队拾起一个被灭绝人性的日本士兵杀死的幼儿的尸体 惨痛的回忆 日本侵略军把活人当作耙子 惨痛的回忆 1937年7月7日，日本侵略者发动了侵华战争，他们在中国的土地上杀光、烧光、抢光，给中华民族带来了深重的灾难。然而，英勇不屈的中华民族经历了8年的浴血奋战，终于把侵略者赶出国土，取得了抗日战争的伟大胜利。 这期间，无数的中华儿女，用鲜血和生命捍卫了祖国的领土和尊严，涌现出许多可歌可泣的动人故事，谱写了一曲曲气壮山河的颂歌。 狼牙山五壮士 寇 葛 吼 抡 绷 尸 斩 嗖　　　　　　　　 崎岖 （hǒu） （kòu） （日寇） （gě） （姓葛） （大吼） （zhǎn） （bēng） （绷