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《起点和终点》;我们班哪位同学跳远跳得最远？;你能让纸蛙向前跳吗？;比一比：哪只纸蛙跳得最远;思考：;为了比赛公平，用一样大的力按纸蛙，让它们向前跳跃;先画出一条线做起跳线（起点）;用纸蛙头最尖的地方来确定起点和终点;在纸带上标出3只纸蛙分别跳了多远 ;比赛要求：;我来说
我会说;哪只纸蛙跳得更远?;长度： ;说说这节课你的收获！;课后小任务：
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