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以目光为题的作文 以目光为题的作文一：目光 他的目光使我心酸，使我后悔，使我检讨。我究竟是 怎么了？ 他是一个乞丐。和所有乞丐一样，他也穿着褴褛的衣 衫，也有着憔悴的面容，但我相信，他与他们不同。他只 讨食物，不要钱。他是真的饿了。 当他把脏兮兮的手伸向刚刚煎好的金黄的油条时，小 贩大喝一声：“别动！”大概是怕他弄脏了油条，也可能是 知道他不会付钱。他的目光霎时间黯淡了，低着头，像个 做错了事的孩子。他静静的在旁边站着，继续等待。 可小贩嫌他碍事，一手拿着煎油条的钳子，指向他， 一手挥动着，板着脸，嘴里嚷嚷道：“去去去，老头子，没 钱就别在这里碍事，我还要做生意呢！”还朝着他翻白眼。 但面对顾客，他又眉开眼笑了。他嘴角的笑容凝住了。他 慢慢把头转向吃早饭的人。他在看谁？我不知道。但我清 楚地看见 他在看我。 那目光流露出的有乞求，有询问，更多的是一种希望 与寄托。我赶紧把目光移开。我没有勇气与这种目光对视。 但我嘴里的油条就像水一样无味了。我十分想把自己的油 条给他。可我依然没有勇气。我只能目送着他默默的离去, 去寻找下一个希望，下一个目标。 面对这种目光，我为什么没有勇气？难道是因为社会 的风气？还是对地位很低的人的排斥？ 我怎么了？ 以目光为题的作文二：目光 在所有向我投过目光的人里，最熟悉不过的就是妈妈 的目光了。妈妈的目光里，凝聚的，除了对我未来的期盼, 还有无尽的关怀。 愈来愈浓的夜色遮住了天空原本明净的蓝色，月亮清 冷的银辉洒下来，在四周昏沉的天空的映衬下显得越发明 亮了。房间里，台灯柔和的光亮伴随着琅琅的读书声散出 窗外。而此时的我，正在母亲的严格监督下，端坐在桌前, 大声地朗读着英语。妈妈坐在桌子的另一边，死死地盯着 我，就好像一位老师正在一丝不苟地监督学生背书。那严 厉的目光，仿佛一把寒光闪闪的利刃，使得我一点儿也不 敢偷懒了，原先的困倦与疲惫，也都在顷刻间消失得无影 无踪。我知道，妈妈那看似严厉不近人情的目光里，包含 的是怎样盼我成才的殷切期望啊！于是我更加用心了，没 有一丝一毫的懈怠。可是，母亲毕竟是母亲，就算再怎样 严格，也免不了流露出温柔的关怀啊。窗外的夜色浓得仿 佛是化不开的雾，我不由得打了个喷嚏。母亲见状，悄悄 地走了衣柜前，不一会儿她便拿了一件厚实的衣服。她慢 慢地为我穿上衣服。妈妈笑着说：“别着凉了，好好复习， 争取这次考试考得好点。”这时，妈妈那关心的目光中又蕴 含了那么多的幸福与欣慰。 月光还是明亮的，柔和的，而母亲的目光也像月光似 的柔和地看着我 以目光为题的作文三：目光 大浪淘沙，红尘滚滚，心与心的距离在这纷扰的世俗 中远离。然而，总有一些目光让我们感动，总有一些目光 让我们震撼，总有一些目光让我们崇敬。 相视之时，几许坚定，目光与目光的交汇，谱写了爱 的礼赞。地震来时，年轻的夫妇双手举起了怀中的婴儿， 天崩地裂的一刹那，对视的双眸里写满了坚强。爱的目光 是无声的语言，在他们心中流转，在对视的刹那，定格成 了永恒。 有些时候，目光可以代替千言万语，可以超越生死而 独立。文天祥对天高呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗 青”时，他的目光定是坚毅的吧。不畏死亡，心系故国。 或许当他临死前望身天空时，目光中是带着一丝激动与企 盼的。刀子落下后，便可以与故国重逢了，满腔的爱国热 情化成了这道目光，折射出一个不屈的英魂，留下了令后 世铭记的铮铮铁骨。 古往今来，正是有这样无数道目光汇成了流动的历史。 “乌台诗案”后，苏轼被流放了，他的豪情却并不因此而 削减分毫。他看淡了所遭遇的挫折，他的目光并没有因此 而灰暗。“归去，也无风雨也无晴”。他淡定了，从容了， 然而，他的目光仍旧豪迈，仍旧豁达。“多情应笑我，早生 华发，一樽还酹江月”。正是这样的胸怀造就了他的伟大造 就了那些流传千古的诗词名句，也造就了他眼中永不泯灭 的对祖国的热爱，那无尽的爱国之光。 历史的镜头渐渐拉近，5. 12地震，一声震动整个中华 民族的灾难.地震的第二天，温总理到达汶川，通过荧幕, 有多少人看到了他眼中的闪闪泪光？写满了心疼，写满了 鼓励，写满了悲伤，也写满了坚定.一个国家总理在镜头 前落泪了.看到失去双亲的孤儿时，他温柔的目光给予了 他们关怀，看到救灾人员时，他坚定的目光写满了坚持： 决不放弃任何一个生命！ 目光，汇聚成河，汇成了中国的历史，汇成了无数人 心中铭记的背影！ 以目光为题的作文四：目光 很小的时候，是父亲一直在陪我玩耍。也称得上是全 职奶爸吧，每天在我屁股后面跟着，生怕我走丢。也算得 上是我的导师吧，每天在桌子上放三个或四个苹果来教我 加减法。脑海里仍记得他的话语：“喏，你有三个苹果，爸 爸吃了两个，还有几个啊……对了……所以……”可谓是 我的良师益友啊。 那时，我迷上了有两个轮子的东西一一自行车，连跑 步都会