【创新方案】高中生物 专题3-3.3 胚胎工程的应用及前景名师优质课件 苏教版选修3.pptVIP

4．下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是(　　) A．对供体、受体要进行选择 B．要用激素对供体进行超数排卵处理 C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应 D．胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法 解析：移入受体的是胚胎，并且受体对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应，所以C选项中的过程在胚胎移植中没有必要进行。胚胎移植的主要步骤有供、受体的选择，用促性腺激素对供体进行超数排卵处理。胚胎移植常采用手术法和非手术法。 答案：C 5．如图为牛胚胎移植示意图，请据图回答： (1)胚胎移植对供体母牛、供体公牛、受体母牛的要求分别是________、________、________。 (2)牛胚胎移植程序中，对供体和受体母牛进行同期发情处理的目的是___________________________________________。 (3)③对胚胎进行质量检查时，胚胎应发育到________或________阶段。 (4)④胚胎移植过程一般有________和________两种方法。 (5)冲卵的生理基础是___________________________________ ____________________________________________________。 解析：胚胎移植时，所用的供体母牛、供体公牛均为优质牛，受体母牛为普通牛即可。胚胎移植时供体和受体母牛必须处在相同的发情期，通常用激素进行处理，这样可使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致。对胚胎进行质量检查时，胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段。胚胎移植一般有手术法：引出受体子宫和卵巢，将胚胎注入子宫角，缝合创口；非手术法：将装有胚胎的移植管送入受体母牛子宫的相应部位，注入胚胎。 答案：(1)优质母牛　优质公牛　普通母牛　(2)使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致　(3)桑椹胚　囊胚　(4)手术法　非手术法　(5)早期胚胎形成后，处于游离状态，未与母体子宫建立组织上的联系 高中同步新课标·生物 创 新 方 案 系 列 丛 书 高中同步新课标·生物 创 新 方 案 系 列 丛 书 一、胚胎移植 1．概念 将雌性动物体内的 ，或者通过 及其他方式得到的胚胎，移植到 的、生理状态 的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。 2．地位 胚胎移植是胚胎工程其他技术的 一道“工序”。 同种 体外受精 早期胚胎 相同 最后 3．意义 充分发挥雌性优良个体的 。 繁殖潜力 5．基本程序 6．实质 早期胚胎在 条件下空间位置的转移。 二、胚胎分割 1．概念 指采用 方法将 分割成2等份、4等份或8等份 等，经移植获得同卵双胎或多胎的技术。所得后代遗传物质 。 2．原理：细胞的 。 3．胚胎分割时应注意的几个问题 (1)选择胚胎：分割时应选择 、形态正常的 或 。 (2)分割：在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将 .均等分割。 (3)所需主要仪器：实体显微镜和 。 相同生理环境 机械 早期胚胎 完全相同 全能性 发育良好 桑椹胚 囊胚 内细胞团 显微操作仪 三、胚胎干细胞 1．概念 是由 或 中分离出来的一类细胞，简称ES或EK细胞。 2．特点 (1)在形态上：表现为 、 、 。 (2)在功能上：具有发育的 。 (3)在体外培养条件下：ES细胞可以只增殖而不 ，因此可以对它进行 或 。 早期胚胎 原始性腺 体积小 细胞核大 核仁明显 全能性 分化 冷冻保存 遗传改造 3．应用 (1)可以用于治疗人类的某些顽症。 (2)可以培育出 ，解决目前临床上存在的 和器官移植后 的问题。 (3)是研究体外 的理想材料。 (4)可用于对哺乳动物个体 规律的研究。 人造组织器官 供体器官不足 免疫排斥 细胞分化 发生和发育 一、胚胎移植 阅读教材P74～76，结合图3－16、3－17，探讨回答下列问题： 1．试分析胚胎移植技术中胚胎的来源及生殖方式。 2．胚胎移植的受体应具备哪些条件？ 提示：同一物种；与供体处于相同的生理状态；雌性动物。 3．胚胎移植的意义有哪些？ 提示：(1)加速育种工作和品种改良； (2)大量节省购买种畜的费用； (3)一胎多产； (4)保存品种资源和濒危物种； (5)充分发挥雌性优良个体的繁殖潜