三年级晨颂诗.pptVIP

三年级上册 晨诵 孩子们，每个人的成长都会留下自己的心路历程。从今天起，我们就一起到日本童谣诗人金子美玲的诗歌中，去开始一段“心之国”的旅行吧。相信，经过这一段的旅行，我们的心会变得更加丰盈，我们的心会变得更加勇敢，我们的心会变得更加坚定，我们的心也会变得更加沉静。 日本天才童谣诗人。金子美玲生前留下五百一十二首作品《金子美铃童谣全集》出版，震撼了日本文学界。金子美玲的多首代表作被收录于日本的小学国语课本，其作品已被翻译成包括中文在内的英、法、韩等七国文字。2007年在中国结成《向着明亮那方》出版。 是回声吗  金子美铃 全都喜欢上 金子美铃——心 * * * The End 第1周 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 第1周 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 近处---孤独郁闷 远处---亲切之感 通过描写-----抒发自己在秋天里思念家乡的感情 第1周 游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 诗人通过出墙来的一枝红杏，赞美了满园春色，同时告诉我们一个道理 ：美好有生命力的事物，任何力量也压抑不住它的生存发展。 轻轻敲 篱笆门 木底鞋下的木齿 第1周 就这样，过了一会儿 我寂寞起来。 我说“对不起” 它也说“对不起”。 是回声吗， 不不，我们都不是。 我说“一起玩儿吧” 它也说“一起玩儿吧”。 我说“坏蛋” 它也说“坏蛋”。 我说“再也不跟你玩儿啦” 它也说“不跟你玩儿啦”。 孩子们，我们在金子美玲诗歌·心中穿越，老师看到了不怕寂寞的你们，看到了心地善良的你们，看到了生活浪漫的你们，看到了快乐游戏的你们，看到了自信的你们。 老师： 明媚的时光又掀开了新的一页， 亲爱的孩子们啊， 用你们最美妙的声音开启美好的一天吧！ 同学们：明媚的时光又掀开了新的一页， 敬爱的李老师啊， 让我们最美妙的声音开启美好的一天吧！ 第2周 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 第2周 我好想喜欢上啊， 这个那个所有的一切。 比如医生，还有乌鸦， 我都想一个不剩地喜欢上。 因为世界的全部， 都是上天创造的。 我好想喜欢上啊， 这个那个所有的东西。 比如葱，还有西红柿，还有鱼 我都想一样不剩地喜欢上。 因为家里的菜，全都是 妈妈亲手做的。 第3周 2 1 望天门山 如果我是花儿 金子美铃——心 如果我是花儿 我一定是个乖孩子吧。 不能说话，不能走路， 我该怎么淘气捣蛋呢？ 不过，要是谁来对我说， “你这讨厌的花儿” 我会生气得立刻凋谢了吧 如果我变成了花儿， 我还是变不了好孩子呀， 变不了花儿那样的啊。 第4周 2 1 饮湖上初晴后雨 月亮和姐姐 金子美铃——心 我走月亮也走， 老好的月亮。 要是你每晚都记得 来到天上的话 就是更好更好的月亮了。 我笑姐姐也笑， 老好的姐姐。 要是你不用做家务活儿 跟我一起玩的话 就是更好更好的姐姐了。 第5周 2 1 人之初 一个接一个 金子美铃——心 月夜里玩踩影子的时候， 大人就来叫“快回家睡觉！” （我好想再多玩一会儿啊！） 不过回家睡着了，就可以做各种各样的梦。 正做着好梦的时候， 大人又来叫“赶快上学校！” （要是没有学校就好了。） 不过去了学校， 就可以见到小伙伴，多么好玩。 和大伙儿正玩着跳房子， 操场上却响起了上课铃。 （要是没有上课铃就好了。） 不过听老师讲故事，又是那么有趣。 第6周 2 1 子不学 有一次 金子美铃——心 来到拐角处看见家门， 我才想起了，那件事。 我赌气的时间， 还不够长。 因为，妈妈说了， “有能耐你就捱到晚上吧。” 可是，小伙伴来叫我， 我就忘了这事跑出来。 好像不太好吧， 不过不管它了， 因为我高高兴兴的， 妈妈一定更喜欢吧。 第7周 2 1 昔仲尼 我 金子美铃——心 不管哪里都有我， 除了我以外，还有我。 在路边商店的玻璃窗里， 回到家时在挂钟里。 在厨房的水盆里， 在下雨天，路上也有。 可是为什么，不论什么时候， 天空中却绝对看不到呢？ 第8周 2 1 师生 游园不值 宋－叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 第9周 2 1 花木 送元二使安西