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- 约2.65千字
- 约 65页
- 2019-10-07 发布于天津
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请欣赏;;走近甲虫;走近甲虫;3 草虫的村落; “草虫”,栖息在草丛中的虫子。“村落”就是村庄,原本是人聚居的地方。文题运用了拟人和比喻的修辞方法,把草虫居住和活动的区域比喻成人类居住的村庄,流露出作者对小生灵的无限喜爱之情,既富有情趣,又能激发读者的阅读兴趣。;读课文,读准字音,读通句子。;字音过关;静谧 游历 草茎 追随 俏丽 烘烤
游侠 傲然 寒暄 欢跃 蜥蜴 攀谈
亲戚 音韵 僻静 勤勉 蕴藏 演奏
亲吻 探索 漫游 野灌丛 红鸠鸟
大街小巷 熙熙攘攘 庞然大物
驻足痴望 全神贯注 行色匆匆
悠悠忽忽 花色斑斓 左冲右撞 意味深长 ;静谧:
游历:
迷失:
游侠:;勤勉:
熙熙攘攘:
花色斑斓:
驻足痴望:;寒暄:
野灌丛:
行色匆匆:
蕴藏:
悠悠忽忽:
漫游:;;默读课文,从文中找出一句话来概括文章的主要内容。并把课文分为三层。;;再读课文给课文划分层次;读课文,想一想:1.“草虫的村落”在哪儿?;作者的想象力很丰富,他把一个草丛边上有甲虫的小土堆想象成了一个“草虫的村落”。;2.你在草虫的村落里看见了什么?;;丰富的想象(作者看到什么,想象成了什么);
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