浙江专用2020版高考政治大一轮优选第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值考能训练新人教版必修4.docVIP

浙江专用2020版高考政治大一轮优选第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值考能训练新人教版必修4.doc

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第十二课 实现人生的价值 一、判断题 1.(2018浙江11月选考,9)全国“时代楷模”王继才之所以能用一生守岛卫国,是因为他有祖国高于一切的价值观。(  ) 答案 T  2.(2016浙江10月选考,10)一个人的价值,主要在于赢得多少荣誉,而不在于占有多少财富。(  ) 答案 F 本题考查人生价值及其评价标准。人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献,而不在于他从社会中获得的回报(包括物质财富和精神荣誉)。 3.个人为自己单位贡献得越多,说明个人的人生价值越大。(  ) 答案 F 个人所属的单位与社会利益和人民利益可能存在矛盾;评价人生价值的大小,最根本的是看他为社会、为人民贡献了什么。 4.价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。(  ) 答案 T  5.发挥主观能动性是实现人生价值的必要前提。(  ) 答案 T  6.一般来说,能力卓越的人,更有可能创造出卓越的人生。(  ) 答案 T  二、选择题 7.为“两弹一星”做出卓越贡献的袁承业曾说:“没有兴趣是做不好研究的,但个人兴趣必须服从国家的需要。”袁老为国家重大项目付出很多心血,却连名字都坚持不出现在项目书中,不计名利,一心为国。这告诉我们(  ) ①人的真正价值在于奉献 ②人既是价值的创造者又是价值的享受者 ③价值的实现全靠自身的兴趣 ④坚持正确价值观指导才能实现人生价值 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 答案 D 个人兴趣必须服从国家的需要,袁承业一心为国表明人的真正价值在于奉献,坚持正确价值观指导才能实现人生价值,①④正确。②不合题意。③说法错误。 8.(2016天津文综,9)2016年新学期开始,浙江多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学计划”,发动大学生每月捐出2元钱,50个大学生组成一个“蚁窝”,资助一个蚂蚁宝宝(贫困地区小学生)。三月份,他们已经用875位大学生的捐款,资助了安徽省17名“蚂蚁宝宝”。这些大学生的行为启示我们(  ) A.价值观对人的成长有促进作用 B.要在砥砺自我中走向成功 C.满足他人需要是实现人生价值的前提 D.人的价值在于对社会的责任和贡献 答案 D 本题主要考查人生价值。大学生的助学行为帮助了贫困地区的小学生,为社会作出了贡献,这表明人的价值在于对社会的责任和贡献,D正确。正确的价值观促进人的成长,故A错误。B与题意不符。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提,故C错误。 9.黄旭华是中船重工719研究所名誉所长,为国家核潜艇事业隐姓埋名、以身许国,曾经30年没回过老家,在一穷二白的基础上研制核潜艇,为中国核潜艇事业的形成与发展做出了卓越贡献,被评为第六届全国道德模范。这说明了(  ) ①为国家发展做出卓越贡献才能实现人生价值 ②实现人生价值就要牺牲个人与家庭利益 ③一个人的价值主要体现在对社会的贡献上 ④人既是价值的创造者也是价值的享受者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 D 黄旭华为国家核潜艇事业隐姓埋名、以身许国,为中国核潜艇事业做出了卓越贡献,被评为第六届全国道德模范,说明了人的价值主要体现在对社会的贡献上,人既是价值的创造者也是价值的享受者,③④符合题意。衡量人生价值的标准是对国家和社会的贡献,无论贡献大小,都能实现人生价值,①说法错误。个人与家庭的正当利益应该得到维护,②说法错误。 10.(2018浙江4月选考,31)漫画《都有成绩》(作者:许创哲)讽刺了一种社会现象,提醒我们(  ) ①干事业必须互助合作 ②做工作切勿斤斤计较 ③谈贡献应当实事求是 ④论功劳不可夺人之美 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案 B 一条鱼只能是一个人钓上来的,但漫画把鱼分成了三部分,造成“都有成绩”。从漫画中的人物服饰看,钓鱼人应该是中间的那位,论成绩和贡献应该属于他,但另外两人却夺人之美,显然是没有实事求是,也提醒我们评价一个人要看贡献,③④正确。①②不合题意。 11.“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为人类而献身。那时,我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人……而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”马克思的这段话告诉我们(  ) ①价值观是一种信念,决定个人的前途和命运 ②价值观是一种思想,对个人会产生导向作用 ③价值观是一种观点,会对个人产生积极影响 ④价值观是一种看法,推动个人做出不同的选择 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 答案 B 马克思的这段话告诉我们价值观是一种思想,对个人会产生导向作用,而不同的思想导向作用不同。同时价值观也是一种看法,推动个人做出不同的选择,②④符合题意。价值观对人的前途和命运起导向作用,并不能决定个人的前途和命运,①说法错误。价值观

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