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- 2019-10-07 发布于天津
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第8课 第二次工业革命
学习目标:
1、了解第二次工业革命的主要发明创造。
2、了解第二次工业革命对资本主义生产方式的影响。
3、探讨第二次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。
活动过程:
活动一 了解第二次工业革命的背景。
1、阅读课文第一段,明确第二次工业革命的概念。
2、结合所学知识分析第二次工业革命的出现应具备哪些条件?(试从政治前提、技术、市场等方面分析)
活动二 了解第二次工业革命的主要发明创造。
1、阅读课文第一子目,列举第二次工业革命的主要发明创造,完成下列表格。
成就
重大发明
影响
2、阅读下列材料,概括第二次工业革命的特点。
材料一
成就
发明家
本 职
水力纺纱机
阿克莱特
理发师
骡 机
克隆普顿
工 人
珍妮纺纱机
哈格里夫斯
织 工
改良蒸汽机
瓦 特
钟表匠、教学仪器修理员
材料二 在19世纪,我们看见为了纯粹的知识而进行的科学研究,开始走到实际应用与发明之前,并且启发了实际应用和发明……
——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》
活动三 探讨第二次工业革命的影响。
1、阅读下列材料,概述第二次工业革命对生产力、生产结构的影响
材料一
材料二 在第一次工业革命中,产生了以纺织工业、机器制造业、铁路运输业和煤炭工业等为主的工业群。第二次工业革命一方面带动了一个新工业群的出现,如电力工业、电器工业、化学工业、
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