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读书须用意,一字值千金 第05课:景观构成要素与形态 热爱学校!热爱班级!热爱老师!热爱学习! www.qqhrE.net 务实从严 开拓超越 努力学习!我们一定能成功 尊重!理解!信任!宽容!沟通!引导! 园林景观设计基础 读书须用意,一字值千金 学生上课五不准? 不准看与上课无关的书籍; 不准做小动作; 不准摆弄手机、打游戏; 不准讲话、趴桌子、睡觉; 不准随意交换座位、下地走动; 增广贤文 学习的人像禾苗庄稼一样十分有用, 不学习的人像蒿草一样只作柴烧. 第07课:外国园林景观概述 二、路径 与空间一样,路径也是景观设计中基本的构成要素,并对景观的使用与感受起核心作用。 1.定义 用作交通的线形景观空间,在景观中创造环形网络的连接形式,区域中的线型面。 读书须用意,一字值千金 第05课:景观构成要素与形态 2.人的使用和感受 路径的作用即在于使人能够在场所内或场所之间便利地通行。它不仅仅有交通的功能,还是活动的空间。作为景观结构的基本组成部分,路径扮演着关键的角色。 读书须用意,一字值千金 第05课:景观构成要素与形态 读书须用意,一字值千金 (1)运动——步移景异,曲径通幽 运动是景观中活跃的因素。在运动中,让人感受到活跃是耍有不同的设计考虑的,即便是让人体验到安静的景观感受,运动这个阶段也是必需的。景观设计中的运动因素使我们更加关注景观中时间与空间的关系,设计者一定要关注这种关系带给人的感受。在景观中,感受的转变,视线的转折、声音,香味、冷热、光亮与阴影等感受一层一层叠加在游览的感受过程中 读书须用意,一字值千金 第05课:景观构成要素与形态 (2)使用者、功能和交通模式 景观中路径的设计应对不同的使用者,功能和交通模式综合分析,减少它们之间的冲突。在许多城市景观中,设计者一定要分离机动车与行人之间的中突。 设计者应根据路径使用的强度和频率影响选择路径的宽度,形式和表面材料,对安全可靠的考虑和落实是路径设计的重要内容。 读书须用意,一字值千金 读书须用意,一字值千金 第05课:景观构成要素与形态 (3)正式与非正式的路径。 有活力的路径设计能够促进人们的运动,这要求必须有与之相协调的铺装材料。草地等植被地面是不能承载重型汽车的。能恰当地满足人的需要的路径称之为 “愿望线”。当铺装的路面已经不能提供便捷到达方式,就会产生“愿望线” 。 读书须用意,一字值千金 第05课:景观构成要素与形态 在设计中,“愿望线”同时亦指那些必需的路径。景观设计师一定要敏锐地感觉地形的变化和人对路径的选择。人们宁愿走陡峭的斜面路径,也不会走高台阶路径;在斜坡路上,人们宁愿走短直的路径,也不会走曲折的铺装路径。 读书须用意,一字值千金 第05课:景观构成要素与形态 (4)序列和内容 在相似的路径中长时间行走会使人乏味和疲倦。在设计中,需要安排多样性的游览秩序和内容。路径的形式以及与空间的关系的合理组织能避免单调,创造丰有趣的视觉效果和感受。 读书须用意,一字值千金 第05课:景观构成要素与形态 (5)到达和离开 对于使用者感受景观场所而言,到达和离开的地方是最重要的。这些是设计需要考虑的最多的地方。由于文化与社会因素的影响,到达和离开的场所能使人产生强烈的感受。通过创造入口的空间形式和创造从开始到结束的空间秩序,景观计师能够强化这种美学和感受。 读书须用意,一字值千金 第05课:景观构成要素与形态 3.路径与空间的关系 (1)从外侧联系空间 每个空间都保持着完整。 路径形状灵活多变。 可用过渡空间去连接主路径和空间。 (2)通过空间 路径可以直穿过、斜穿过,或者沿边线穿过一个空间。 通过空间时,产生一种在空间中和运动的路径 (3)停止在一个空间 空间的位置确定了路径的轨迹。 空间关系用于和走进一个具有功能或重要性的空间。 读书须用意,一字值千金 第05课:景观构成要素与形态 4.路径的形态类型 路径的平面类型可以分为“向心型”、”环绕型”、 “随意型”,立面类型可分为 “平坦型”、“凹型”、 “凸型”和“坡型。 平面类型中”向心型”的雏形是用路径来连接两个空间,特别强调其中一个空间的中心性。 “环绕型”在具体的“形态”标准中指中庭广场的环廊空间,都市商业区的休闲漫步空间,森林中的小路等。 读书须用意,一字值千金 第05课:景观构成要素与形态 读书须用意,一字值千金 第05课:景观构成要素与形态 5.路径的形式 (1)产生形式的动因一 路径形式的产生与空间形式的产生有许多相似性。现状场地的形式、功能、几何、隐喻、象征,原型和历史文脉都会被用于路径形式的设计。路径亦会通过形式与游览过程而承载更多的隐喻与象征。 读书须用意,一
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