2020年高考文科数学《不等式》题型归纳和训练.docxVIP

PAGE 1 PAGE 2 2020年高考文科数学《不等式》题型归纳与训练 【题型归纳】 题型一 一元二次不等式解法及其应用 例1 若，，则一定有（ ） A． B． C． D． 【答案】 【解析】由，又 ，由不等式性质知：，所以 例2 关于的不等式（）的解集为，且，则（ ） A． B． C． D． 【答案】 【解析】∵由 ()，得， 即，∴. ∵，∴．故选A． 例3 不等式的解集是___________． 【答案】 【解析】不等式可化为采用穿针引线法解不等式即可． 例4 已知函数若对于任意，都有成立，则实数的取值范围是 ． 【答案】 【解析】由题意可得对于上恒成立， 即，解得． 题型二 应用基本不等式求函数最值 例1 已知，则函数的最大值 . 【答案】1 【解析】因，所以首先要“调整”符号，又不是常数， 所以对要进行拆、凑项. ， 当且仅当，即时，上式等号成立，故当时，. 【易错点】注意,则4x-5为负数，要提“-”使其变“+”. 【思维点拨】本题需要调整项的符号，又要配凑项的系数，使其积为定值. 例 2 当时，则的最大值是 . 【答案】. 【解析】因为 当且仅当，即时取等号，所以当时，的最大值为. 【思维点拨】由知，，利用均值不等式求最值，必须和为定值或积为定值，此题为两个式子积的形式，但其和不是定值。注意到为定值，故只需将凑上一个系数即可. 例3 函数的值域为 。 【答案】 【解析】 当,即时,（当且仅当x＝1时取“＝”号）. 【思维点拨】本题看似无法运用均值不等式，不妨将分子配方凑出含有（x＋1）的项，再将其分离. 例4 已知，且，则的最小值为 . 【答案】16 【解析】， 当且仅当时，上式等号成立，又，可得时，. 【易错点】错解：，且， 故 错因：解法中两次连用均值不等式，在等号成立条件是，在等号成立条件是即,取等号的条件的不一致，产生错误。因此，在利用均值不等式处理问题时，列出等号成立条件是解题的必要步骤，而且是检验转换是否有误的一种方法。 【思维点拨】多次连用最值定理求最值时，要注意取等号的条件的一致性，否则就会出错. 例5 已知，为正实数，，则函数的最小值是 . 【答案】 【易错点】①本题考查不等式的应用、不等式的解法及运算能力；②如何由已知不等式出发求得的范围，关键是寻找到之间的关系，由此想到不等式，这样将已知条件转换为含的不等式，进而解得的范围. 【思维点拨】这是一个二元函数的最值问题，通常有两个途径，一是通过消元，转化为一元函数问题，再用单调性或基本不等式求解，对本题来说，这种途径是可行的；二是直接用基本不等式，对本题来说，因已知条件中既有和的形式，又有积的形式，不能一步到位求出最值，考虑用基本不等式放缩后，再通过解不等式的途径进行。 题型三 线性规划 例1 已知，则： (1)的最大值 ； (2)的最小值 ； (3)的取值范围是 . 【答案】（1）； （2） ； （3）. 【解析】作出可行域如图所示，并求出顶点的坐标A(1,3)，B(3,1)，C(7,9). (1)易知直线过点时，z最大. 所以x＝7，y＝9时，z取最大值21. (2)表示可行域内任一点到定点M(0,5)的距离的平方， 过点作直线的垂线，易知垂足在线段上， 故的最小值是. (3)表示可行域内任一点与定点连线斜率的2倍.因为，，所以的取值范围为. 【易错点】作出直线图像后要熟练掌握如何找到满足条件的可行域. 【思维点拨】(1)把直线直线变形为可知在轴上你的截距越大就越大; 根据点线距离求即可；（3）先确定定点再利用斜率求. 例2 已知则的最小值是 . 【答案】 【解析】如图，只要画出满足约束条件的可行域， 而表示可行域内一点到原点的距离的平方， 由图易知是满足条件的最优解， 的最小值是为. 【思维点拨】本题属非线性规划最优解问题。求解关键是在挖掘目标关系几何意义的前提下，作出可行域，寻求最优解。 题型四 基本不等式的应用 例1 已知、、，且。求证：. 【答案】、、， 同理，上述三个不等式两边均为正，分别相乘，得: ，当且仅当时取等号. 【思维点拨】不等式右边数字8，使我们联想到左边因式分别使用均值不等式可得三