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2010年高考物理试题原子物理学部分分类评析 徐建强 河南省 卢氏县第一高级中学 472200 来源人教网 在新课改的实施下，原子物理学部分被编排到选修3-5模块中，但其知识的考查仍是高考的必然。难度适中，学生容易得分。在出题形式上以选择为主，填空为辅，以往也出现过计算题。内容考查主要从以下五个方面进行。 一、氢原子能级跃迁问题 （重庆卷）19.氢原子部分能级的示意图如图所示，不同色光的光子能量如下所示： 色光光子能量范围（） 红 橙 黄 绿 蓝—靛 紫 1.61---2.00 2.00—2.07 2.07—2.14 2.14—2.53 2.53—2.76 2.76—3.10 n n E/eV 4 -0.85 3 -1.51 2 -3.40 1 -13.60 ∞ 0 A.红、蓝、靛 B.黄、绿 C.红、紫 D.蓝—靛、紫 【答案】A 【解析】如果激发态的氢原子处于第二能级，能够发出10.2 eV的光子，不属于可见光；如果激发态的氢原子处于第三能级，能够发出12.09 eV、10.2 eV、1.89 eV的三种光子，只有1.89 eV属于可见光；如果激发态的氢原子处于第四能级，能够发出12.75 eV、12.09 eV、10.2 eV、2.55 eV、1.89 eV、0.66 eV的六种光子，1.89 eV和2.55 eV属于可见光，1.89 eV的光子为红光，2.55 eV的光子为蓝—靛，A正确。 （山东卷）38．[ 物理—物理3-5]（1）大量氢原子处于不同能量激发态，发生跃迁时放出三种不同能量的光子，其能量值分别是：1．89eV,10．2eV,12．09eV。跃迁发生前这些原子分布在_______个激发态能级上，其中最高能级的能量值是______eV（基态能量为-13．6eV）。 【答案】（1）2,0.7 【解析】因为发生跃迁时放出三种光子，所以之前原子分布在两个激发态能级上；由公式得， （新课标卷）34.[物理——选修3-5](1)用频率为的光照射大量处于基态的氢原子，在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为的三条谱线，且，则_______.(填入正确选项前的字母) A、 B、 C、 D、 【答案】B 【解析】大量氢原子跃迁时只有三个频率的光谱，这说明是从n=3能级向低能级跃迁，根据能量守恒有，，解得：，选项B正确。 【命题意图与考点定位】主要考查能级跃迁知识，利用能量守恒解决问题。 （海南卷）19.(1)能量为的光子照射基态氢原子，刚好可使该原子中的电子成为自由电子．这一能量称为氢的电离能．现用一频率为的光子从基态氢原子中击出了一电子，该电子在远离核以后速度的大小为_______________（用光子频率、电子质量、氢原子的电离能和普朗克常量表示）。 【答案】 【解析】由能量守恒得 ，解得电子速度为。 【点评】原子由能量较高能级向能量较低能级跃迁时放出光子，跃迁规律为： 。对于光子来说，它的频率与波长间有关系：。应注意一群原子和一个原子跃迁的不同,一群氢原子就是处在n轨道上有若干个氢原子,某个氢原子向低能级跃迁时,可能从n能级直接跃迁到基态,产生一条谱线;另一个氢原子可能从n能级跃迁到某一激发态,产生另一条谱线,该氢原子再从这一激发态跃迁到基态,再产生一条谱……由数学知识得到一群氢原子处于n能级时可能辐射的谱线条数为N=n(n-1)/2。然而原子系统一般处在能量最低的基态 ，要使其放出光子就必须先将原子系统激发到能量较高的激发态 ，这有两种办法，一是吸收光子，根据波尔理论，光子能量必须等于两能级能量之差；二是电子撞击，电子动能应不小于两能级能量之差。 原子核结构问题 （上海物理）1．卢瑟福提出了原子的核式结构模型，这一模型建立的基础是 （A）粒子的散射实验 （B）对阴极射线的研究 （C） 天然放射性现象的发现 （D）质子的发现 【答案】A 【解析】卢瑟福根据α粒子的散射实验结果，提出了院子的核式结构模型：原子核聚集了院子的全部正电荷和几乎全部质量，电子在核外绕核运转。 【命题意图与考点定位】本题考查原子的核式结构的建立。 【难度】易。 （天津卷）2.下列关于原子和原子核的说法正确的是 A．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分 B．波尔理论的假设之一是原子能量的量子化 C．放射性元素的半衰期随温度的升高而变短 D．比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固 【答案】B 【命题意图与考点定位】本题是原子及结构的综合考查。 【点评】这部分题目主要是对