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- 2019-10-04 发布于安徽
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四年级上册《道德与法治》教学设计
台商区第七实验小学 王冬萍
学科 道德与法治 年 级 四年级 所属单元 第一单元 分课时 2
设计人 执教人
课题 1 、我们班四岁了第二课时
1、利用信件 ,在线生活情境 ,在交流中感受集休中的不和谐现象的影
响。
教学
2、通过小组探究 ,讨论合作 ,能制定出解决班级不足的措施。
目标
3、通过知识窗 ,了解不同颜色代表的含义 ,为班微设计莫定基础
4、利用视频 ,欣赏优秀的班微设计 ,激发学生创作灵感与热情。
重点 : 在给班级出出“金点子”的过程中 ,感受到自己对班级的责任
重点 感。进一步增强对班级的热爱之情。
难点 难点 :
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