浙江鸭2020版高考生物新导学大一轮复习单元知识通关五课件.pptxVIP

浙江选考总复习单元知识通关(五)1.活体细菌转化实验的结论：加热杀死的S型菌中存在促使R型菌转化为S型菌的“转化因子”。2.离体细菌转化实验的结论：DNA才是使R型菌产生稳定性变化的物质，即DNA是遗传物质。3.在T2噬菌体的化学组成中，仅蛋白质分子中含有S元素，P元素几乎都存在于DNA分子中。4.证明DNA是遗传物质的相关实验的实验思路：设法将DNA与蛋白质等其他物质分离开，单独地、直接地研究它们的作用。5.病毒的遗传物质是DNA或RNA；细胞生物的遗传物质是DNA；DNA是主要的遗传物质。强记答题要语6.DNA的两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋成规则的双螺旋结构。7.DNA双螺旋结构的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成的。8.DNA分子两条链上的碱基配对严格遵循碱基互补配对原则，通过氢键连接。9.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序代表了遗传信息。10.DNA复制具有边解旋边复制、半保留复制的特点。11.DNA复制时分别以两条母链为模板，以四种脱氧核苷酸为原料。12.基因是一段包含一个完整的遗传信息的有功能的核酸分子片段。13.染色体是基因的主要载体。线粒体、叶绿体中也存在基因。14.DNA与RNA的区别看“两点”(1)物质组成：组成DNA的戊糖是脱氧核糖，特有碱基是T；组成RNA的戊糖是核糖，特有碱基是U。(2)结构特点：DNA一般是双链，RNA一般是单链。15.转录与翻译的差异(1)场所不同：转录主要在细胞核内，翻译是在细胞质中的核糖体上。(2)模板不同：转录的模板是DNA的一条链，翻译的模板是mRNA。(3)原料不同：转录的原料是四种游离的核糖核苷酸，翻译的原料是20种氨基酸。(4)所需酶不同：转录需要RNA聚合酶，翻译需要多种酶。(5)产物不同：转录的产物是RNA，翻译的产物是多肽链。(6)碱基配对的方式不同：转录特有T－A，翻译特有U—A。16.中心法则的要点：遗传信息由DNA传递到RNA，然后由RNA决定蛋白质的特异性。蛋白质是生物体性状的体现者。1.噬菌体侵染细菌实验中元素标记误区(1)噬菌体侵染细菌实验中必须分两组分别标记，不能同时对噬菌体既用35S标记又用32P标记。(2)该实验不能标记C、H、O、N这些DNA和蛋白质共有的元素。2.沉淀中出现少量的放射性并不意味着35S标记的蛋白质进入细菌内部由于搅拌不充分，有少量含35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀中，使沉淀中出现少量的放射性。明辨易混易错3.肺炎双球菌转化的实质是基因重组而非基因突变肺炎双球菌转化实验中S型菌的DNA片段整合到R型菌的DNA中，使受体细菌获得了新的遗传信息，即发生了基因重组。4.肺炎双球菌转化的并不是所有R型菌由于转化受DNA的纯度、两种细菌的亲缘关系、受体菌的状态等因素的影响，所以转化过程中并不是所有的R型菌都转化成S型菌，而只是少部分R型菌转化成S型菌。5.ATP中的“A”≠DNA分子中的“A”ATP中的“A”是腺苷，DNA分子中的“A”是腺嘌呤。6.DNA分子复制并非一定准确无误在DNA分子复制过程中，也可能发生差错，它是生物遗传和变异的物质基础和根本原因。7.DNA分子经过n次复制的结果与第n次复制的结果不同经过n次复制形成2n个DNA分子，第n次复制形成2n－1个DNA分子。8.脱氧核苷酸链数≠DNA分子数在分析被标记DNA分子所占的比例时，要注意的是DNA分子数，还是脱氧核苷酸链数，二者之间的关系是1∶2的关系。9.DNA并非只存在于细胞核中，RNA并非只存在于细胞质中(1)少数DNA存在于真核细胞的线粒体、叶绿体及原核细胞的质粒中。(2)少数RNA存在于细胞核中。10.RNA能通过核孔，DNA则不能通过核孔mRNA是由DNA转录产生的，相对分子质量相对较小，比DNA短，且为单链，可通过核孔从细胞核内进入细胞质中，直接指导蛋白质的合成。11.原核生物的转录和翻译的时间和场所与真核生物不一样真核生物的转录在细胞核内进行，翻译在细胞质中的核糖体上进行，两个过程不能同时进行；原核生物的转录和翻译是同时进行的。12.转录和翻译的10个易错点(1)转录的产物是RNA，不仅仅有mRNA，还包含tRNA和rRNA。(2)转录需RNA聚合酶的催化，它可以将游离的核糖核苷酸连接到已经形成的RNA链上。(3)RNA聚合酶识别的位点是DNA上的启动部位，启动部位实质是DNA上一段特殊的核苷酸序列。(4)转录不是沿着整条DNA进行，而是以基因为单位进行的，其中进行转录的那条链为模板链，不转录的那条链为编码链(非模板链)。(5)在真核生物中，细胞核内转录而来的RNA产物经过加工才能成为成熟的mRNA，然后转移到细胞质中，用于蛋白质的合成。(6)翻译过程中，核糖体沿着mRNA移动，mRNA不移动，氨基酸相继加到延伸中的多肽链上，核糖