语文语法2——虚词课件.pptxVIP

虚词 贰 :虚词的分类是以虚词所表示的不同语法意义或语法关系为标准的。 虚词可分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。 辨别词性 1．副词：用在动词形容词前面做状语，表程度、时间、范围等。 （1）表程度的， （2）表时间的， （3）表范围的， （4）表语气的， （5）表肯定的， 如：很、极、最、太、越、稍、颇、非常 如：已、刚、才、常、曾、将、立刻、马上 如：都、全、总、单、仅、只、一概、一律 如：岂、却、就、竟、简直、难道 如：准、必、的确、确实 辨别词性 1．副词：用在动词形容词前面做状语，表程度、时间、范围等。 （6）表否定的， （7）表示情态、方式的， （8）表重复的， （9）表处所的， 如：不、别、未、莫、无、勿、没有 如：正好、忽然、亲自、仿佛、连忙 如：又、再、还、尤 如：到处、处处、随处、四处 实战演练 请划出下面这段话中的副词： 赵珈的声音很好听。 那个人非常喜欢猫。 刘乾辉经常被老师夸奖。 人间处处有真情。 她总是走到图书馆的最后一排，找一本特别有趣的书。 在母亲的心里，自己的儿女永远是需要人照顾的孩子。 什么？你再说一次？！ 辨别词性 2．介词：用在名词（或短语）、代词前边，与之构成介宾短语，表方向、处所、方式、时间、对象、比较，做定语、状语和补语。 （1）介方向、处所， （2）介方式、方法， （3）介时间， （4）介目的， 如：从、自、往、朝、向、在、于 如：以、依、照、凭、按 如：从、自从、在、于、当 如：为、为了、为着 辨别词性 2．介词：用在名词（或短语）、代词前边，与之构成介宾短语，表方向、处所、方式、时间、对象、比较，做定语、状语和补语。 （5）介原因， （6）介对象， （7）介比较， （8）介行为发出者， 如：由、由于、因 如：把、对、对于、关于、至于、除了 如：比、跟、同 如：被 实战演练 请划出下面这段话中的介词： 按你的说法，从今往后，我们不必再见面了。 把两样完全不同的东西放在一处比较，实在是毫无道理。 我快被你吓死了！ 他在公司一直工作到深夜。 我们要向雷锋同志学习。 关于西藏的建设，国务院十分重视。 雄鹰飞翔在蓝天。 为了建好自家的房子，他请了很多工人。但是，由于天气的原因，一切进行的并不顺利。 辨别词性 3．连词：连接词、短语、句子、表示某种关系。 （1）表并列， （2）表递进， （3）表选择， （4）表转折， 如：和、同、跟、与、及、而、以及、并且 如：而且、并且、况且、不但 如：或、或者 如：虽然、尽管、但是、可是、然而、不过 如果……就…… 只有……才…… 即使……也…… 虽然……但是…… 辨别词性 3．连词：连接词、短语、句子、表示某种关系。 （5）表假设， （6）表条件， （7）表因果， （8）表取舍， 如：如果、假如、倘若、要是、即使 如：只要、只有、除非、无论、不论、不管、任凭 如：因为、既然、所以、因此、于是、那么 如：与其、宁可、不如 实战演练 请划出下面这段话中的连词： 你跟我一起去趟老师办公室。 我们一起商议并表决通过了那个提案。你有什么不同意见吗？ 只有认真努力，才能一点点的进步！ 既然已经这样了，不如再努力一次，反正也不会更差了。 虽然她长得很漂亮，但是也不能不遵守课堂纪律！ 辨别词性 4．助词：附在词或短语、句子后面表示一定的结构关系或附加意义或语气。 （1） 结构助词： （2） 动态助词： 的、地、得，所，似的、一样。 着、了、过。 “了”是完成态：莫等闲，白了少年头。 “着”是进行态：我听着歌做着作业。 “过”是曾经态：我找过她两次。 实战演练 请划出下面这段话中的助词： “他跑得真快！”薛玉恒大声地喊。 我就静静地看着你。 “你的快递！！”他跑着喊了出来。 他急着上班。 你问他？他正忙着做笔记呢！（动词1和动词2有一种手段和目的的关系。） 别表现得好像没你事儿似的。 辨别词性 4．助词：附在词或短语、句子后面表示一定的结构关系或附加意义或语气。 （3）“所”的作用： A、构成所字短语：他所讲的故事都非常有趣。 B、用在“被（为）…所…格式中表示被动： ①贪官被人民（所）唾弃。 ②茅屋为秋风所破。 辨别词性 4．助词：附在词或短语、句子后面表示一定的结构关系或附加意义或语气。 （4）语气助词， 如：啊、吗