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2018届高考数学30个黄金考点精析精训 考点22 立体几何的综合问题（文） 【考点剖析】 1.最新考试说明： （1）能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图,能识别上述三视图所表示的立体模型,会用斜二侧法画出它们的直观图. （2）了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式. （3）能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题 . 2.命题方向预测： 纵观近五年的高考命题，文科立体几何高考命题的热点主要有四个．一是以考查点、线、面的位置关系为主的简单题，基本题型为选择题或填空题；二是以考查三视图与面积体积计算为主的简单题，基本题型为选择题或填空题；三是以考查平行、垂直关系为主的中档题，其基本题型为解答（证明）题，同时考查逻辑推理能力与空间想象能力；四是以考查平行、垂直关系及面积或体积计算为主的中档题，“证算并重”考查逻辑推理能力、空间想象能力以及运算求解能力．关于垂直关系的证明多于平行关系的证明，体积计算的考查多于面积计算的考查，较少涉及角或距离的计算. 3.考点交汇展示： (1)立体几何与最值交汇 【2018届广东省茂名市高三五大联盟学校9月联考】在长方体中，，，，点在平面内运动，则线段的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】C （2）立体几何与基本不等式交汇 【2018届河南省长葛一高高三上学期开学】已知多面体的每个顶点都在球的表面上，四边形为正方形，，且在平面内的射影分别为，若的面积为2，则球的表面积的最小值为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【考点分类】 热点1 立体几何与球有关的最值问题 1.【2018届河南省八市重点高中高三9月测评】三棱锥的一条长为，其余棱长均为，当三棱锥的体积最大时，它的外接球的表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】不妨设 底面积不变，高最大时体积最大，所以，面ACD与面ABD垂直时体积最大， 由于四面体的一条棱长为a，其余棱长均为1，所以球心在两个正三角形的重心的垂线的交点，半径； 经过这个四面体所有顶点的球的表面积为：S=； 故选A． 2.【2018届河南省洛阳市高三期中】已知菱形边长为2， ，将沿对角线翻折形成四面体，当四面体的体积最大时，它的外接球的表面积为__________． 【答案】 【方法规律】 (1)求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时，一般过球心及接、切点作截面，把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题，再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解． (2)若球面上四点P，A，B，C构成的三条线段PA，PB，PC两两互相垂直，且PA＝a，PB＝b，PC＝c，一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体，利用4R2＝a2＋b2＋c2求解． （3）立体几何中的最值问题，往往要考虑点线面位置的“极端情况”. 【解题技巧】 与球有关的组合体问题，一种是内切，一种是外接．解题时要认真分析图形，明确切点和接点的位置，确定有关元素间的数量关系，并作出合适的截面图，如球内切于正方体，切点为正方体各个面的中心，正方体的棱长等于球的直径；球外接于正方体，正方体的顶点均在球面上，正方体的体对角线长等于球的直径. 热点2 空间平行、垂直关系与几何体的体积问题 1.【2017届云南省师范大学附属中学高考适应性月考（八）】如图，矩形（），被截去一角（即），， ，平面平面， . （1）求五棱锥的体积的最大值； （2）在（1）的情况下，证明： . 【答案】（1）（2）见解析 试题解析：（Ⅰ）解：因为， ， 所以， ， 所以截去的是等腰直角三角形， 所以． 如图3， 过作，垂足为， 因为平面平面，平面平面， 平面， 所以平面， 为五棱锥的高． 在平面内， ， 在以为焦点，长轴长为的椭圆上， 由椭圆的简单的几何性质知：点为短轴端点时， 到的距离最大， 此时， ，（指出即可，未说明理由不扣分） 所以， 所以． 2.【2017届湖南省浏阳一中高三6月】如图，正三棱柱中，为中点，为上的一点，. （1）若平面，求证：. （2）平面将棱柱分割为两个几何体，记上面一个几何体的体积为，下面一个几何体的体积为，求. 【答案】（1）证明过程见解析；（2） 【解析】试题分析： (1)由题意可得四点在同一个平面上，则易知. (2)由题意转化顶点可求得棱锥的体积，. 试题解析： （1）如图，取中点，连接. 棱柱为正三棱柱， 为正三角形，侧棱两两平行且都垂直于平面. ， 平面，， 平面， 平面， ，四点在同一个平面上. 平面，平面，平面平面， ， ， ，为中点，即. （2）正三棱柱的底面积，则体积. 下面一个几何体为四棱