《创新方案》2017届新课标理科数学高考总复习文档：1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词.doc免费

第三节　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 考纲要求：1.了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义． 2．理解全称量词与存在量词的意义． 3．能正确地对含有一个量词的命题进行否定． 1．简单的逻辑联结词 (1)命题中的且、或、非叫做逻辑． (2)命题p∧q、p∨q、綈p的真假判定 p q p∧q p∨q 綈p 真 真 真 真 假 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 真 2.量词及含有一个量词的命题的否定 (1)全称量词和存在量词 ①全称量词有：所有的，任意一个，任给一个，用符号“?”表示；存在量词有：存在一个，至少有一个，有些，用符号“?”表示． ②含有全称量词的命题，叫做全称命题．“对M中任意一个x，有p(x)成立”用符号简记为：?x∈M，p(x)． ③含有存在量词的命题，叫做特称命题．“存在M中元素x0，使p(x0)成立”用符号简记为：?x0∈M，p(x0)． (2)含有一个量词的命题的否定 命题 命题的否定 ?x∈M，p(x) ?x0∈M，綈p(x0) ?x0∈M，p(x0) ?x∈M，綈p(x) eq \a\vs4\al([自我查验]) 1．判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)命题“56或52”是真命题．(　　) (2)命题p和綈p不可能都是真命题．(　　) (3)若p∧q为真，则p为真或q为真．(　　) (4)p∧q为假的充要条件是p，q至少有一个为假．(　　) (5)写特称命题的否定时，存在量词变为全称量词．(　　) (6)? x0∈M，p(x0)与?x∈M，綈p(x)的真假性相反．(　　) 答案：(1)√　(2)√　(3)×　(4)√　(5)√　(6)√ 2．已知命题p：对任意x∈R，总有|x|≥0；q：x＝1是方程x＋2＝0的根．则下列命题为真命题的是________． ①p∧綈q；②綈p∧q；③綈p∧綈q；④p∧q. 答案：① 3．已知命题p：?x∈R，x2≠x，则綈p：________. 答案：?x0∈R，x20＝x0 4．命题“存在实数x，使x1”的否定是________． 答案：对任意实数x，都有x≤1 [典题1]　(1)已知命题p：若xy，则－x－y；命题q：若xy，则x2y2.在命题①p∧q；②p∨q；③p∧(綈q)；④(綈p)∨q中，真命题是(　　) A．①③　　　　　　　　B．①④ C．②③ D．②④ (2)(2016·开封模拟)已知命题p1：函数y＝2x－2－x在R上为增函数，p2：函数y＝2x+2－x在R上为减函数，则在命题q1：p1∨p2，q2：p1∧p2，q3：(綈p1)∨p2，q4：p1∧(綈p2)中，真命题是(　　) A．q1，q3 B．q2，q3 C．q1，q4 D．q2，q4 (3)“p或q”为真命题是“p且q”为真命题的________条件． [听前试做]　(1)当xy时，－x－y，故命题p为真命题，从而綈p为假命题． 当xy时，x2y2不一定成立，故命题q为假命题，从而綈q为真命题． 由真值表知，①p∧q为假命题；②p∨q为真命题；③p∧(綈q)为真命题；④(綈p)∨q为假命题． (2)∵y＝2x在R上为增函数， y＝2－x＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x在R上为减函数， ∴y＝－2－x＝－eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x在R上为增函数， ∴y＝2x－2－x在R上为增函数，故p1是真命题． y＝2x+2－x在R上为减函数是错误的，故p2是假命题． ∴q1：p1∨p2是真命题，因此排除选项B和选项D， q2：p1∧p2是假命题， q3：(綈p1)∨p2是假命题，排除选项A，故选C. (3)p或q为真命题p是q为真命题； p且q为真命题?p且q为真命题． 答案：(1)C　(2)C　(3)必要不充分 [解题模板]　判断含有逻辑联结词命题真假的步骤 全称命题与特称命题是高考的常考内容，题型多为选择题，难度较小，属容易题，且主要有以下几个角度： 角度一：全称命题、特称命题的否定 [典题2]　(1)(2015·新课标全国卷Ⅰ)设命题p：?n∈N，n22n，则綈p为(　　) A．?n∈N，n22n　　　 　B．?n∈N，n2≤2n C．?n∈N，n2≤2n D．?n∈N，n2＝2n (2)(2016·大连模拟)命题“对任意x∈R，都有x2≥ln 2”的否定为(　　) A．对任意x∈R，都有x2ln 2 B．不存在x∈R，都有x2ln 2 C．存在x0∈R，使得x02≥ln 2 D．存在x0∈R，使得x02ln 2 (3)命题“全等三角形的面积一定都相等”的否定是(　　) A．全等三角形的面积不一定都相