多抓齐管-标本兼治-打造省级安全文明校园.docVIP

多抓齐管-标本兼治-打造省级安全文明校园.doc

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PAGE PAGE 5 齐抓共管,标本兼治,打造省级安全文明校园 ——浏阳二中创建省“安全文明校园”汇报材料 (2013年12月15日) 我校系“长沙市示范性高级中学”,于2007年被评为长沙市安全 文明校园。学校坚持“以人为本,质量立校,管理强校,特色兴校”的办学方针,形成了“以培养学生成人为出发点,以造就学生成才为落脚点”的教育理念,确立了“崇文,尚德,敬业,乐群”的校训。学校现有40个教学班,在籍学生2324人,在职教职工167人,其中专任教师158人。近年来,学校先后荣获省“心理健康教育先进单位”、省“园林式单位”、“长沙市文明单位”、 “长沙市常规管理先进单位”、“长沙市校本研训示范校” 、市“绩效考核红旗单位”、市“优秀领导班子”等50多项市级以上荣誉称号。 近年来,学校把创建“安全文明校园”作为构建和谐校园、促进 学校健康持续发展的重要举措,特别是在获得长沙市“安全文明校园”荣誉称号后,以创建省“安全文明校园”为目标,牢固树立“安全第一”的思想,齐抓共管,标本兼治,在预防未成年人犯罪教育、禁毒教育、国家安全知识教育、反邪教警示教育、普法教育、校园及周边环境综合治理等方面做了大量的工作,取得了显著成绩。现就有关创建工作汇报如下: 一、抓稳关键,夯实创建基础 1、完善机构,落实创建工作责任。一是加强领导,不断健全工作机制。学校成立了由校长、党支部书记任组长,主管副校长、工会主席任副组长,各处室负责人为成员的安全文明校园创建工作领导小组,形成了党政一把手负总责,分管领导具体抓,各部门分工负责、齐抓共管的工作机制。学校设立了楼栋和各重点功能室的安全责任人,规定了各责任人的职责并定期进行了安全隐患的排查工作。二是加强合作,形成多方联动机制。在镇政法综治委、公安派出所、文化站等单位的大力支持下,学校聘请了安保人员4名、法制副校长1名。同时,学校与大瑶派出所、交警三中队、公安消防大队开展了警校共建活动,建立了校园110服务体系,部门工作职能得到了有效发挥。学校建立了周边环境综治工作领导小组,镇政府制定了周边环境综合治理工作方案,真正做到了在政府的领导下,全面加强治理了校园周边环境。三是强化责任,构建有效的管理机制。年初,学校党政分层次与副校长、处室和年级部、教职工分别签订了《学校综治和安全目标管理责任书》,把创建安全文明校园工作纳入对领导班子、处室负责人和教职工的年度考核,实行目标责任制。通过这些措施,强化了学校和相关人员的责任意识,真正做到了人人有目标,人人有责任。 2、健全制度,构建创建工作机制。一是学校建立健全了各类安全管理制度,制定并完善了《浏阳二中突发事件应急处理预案》、《浏阳二中学生安全教育制度》、《门卫制度》、《外事人员来访制度》、《保安人员考核制度》、《治保制度》、《夜间巡逻制度》、《寝室管理制度》、《食品卫生安全制度》、《后勤人员考核制度》等。二是学校定期召开专题会议,保证了创建工作经常化、制度化。年初召开全体师生参加的安全文明校园创建工作动员大会,由主管副校长作专题工作报告,全面阐述创建安全文明校园的重要性和必要性,系统安排部署全年的创建工作。三是健全重大节日值班和逐级报告制度。在春节、五一、十一等重大节日期间,实行24小时领导带班和专人值班,制定了严密的安全防控措施,督查制度。学校实行了每月一次全校督查、责任处室经常性检查制度,建立了学校安全日志,确保了学校安全工作的有效落实。 二、抓实措施,确保工作成效 1、执行隐患排查制度。一是做好学生离校护送工作。每次放假以行政人员、班主任为主体,其他任课老师一起参与,从校内到校外,从路口到车站,全程护送学全安全离校。二是做好学生返校安全排查工作。学生返校的当天晚自习,由学生代表、班主任、教育管理人员共同参与,深入寝室、教室,排查管制刀具等危险用品。三是设立安全委员,实行周汇报、月总结机制,及时了解、收集班级安全一手材料,畅通信息反馈渠道,将安全隐患消除在萌芽状态。四是加大真空时段、课间巡查力度。学校设专人在就餐前后及课间休息时段不定期深入教室、寝室、食堂,一方面了解学生学习及生活情况,另一方面给违纪学生以震慑作用。五是成立护校队,开展校园及临近路段巡逻活动,遇有突发情况,及时处理。六是明确宿管员巡查职责,要求其定期上交巡查材料,同时将之与津贴挂钩,调动他们的工作积极性。 2、深入开展安全教育。一是开展安全预防教育,利用班会课、读报课、国旗下讲话、晨会、学科渗透等途径,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防盗、防性侵、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。二是定期开展安全疏散演练,培养学生安全意识,形成了一定的自我防范、自救能力。同时,我校利用每天的课间跑操将紧急疏散演练日常化,固定学生上下楼路线,强化师生安全意识。三是组织

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