华侨大学材料学院2015-2016学年综合素质测评相关事宜.docVIP

PAGE PAGE 2 材料学院2015-2016学年综合素质测评相关事宜 一、综合素质测评的意义 综合素质测评采取定量测评与定性评价相结合的办法对学生进行测评。测评结果作为学生评优评奖、推荐就业的主要依据，作为学生推优入党的重要依据，作为学生保送研究生的基本依据。 综合素质测评关系到每位同学的切身利益，所以各班级负责人必须秉承公平、公正、公开的态度对待这项工作。 二、测评的方法与步骤 个人自评（结合个人2015-2016学年思想、学习、工作等综合表现，进行评定）召开主题班会（发放测评材料、明确测评目的、解释测评细则） 个人自评 （结合个人2015-2016学年思想、学习、工作等综合表现，进行评定） 召开主题班会 （发放测评材料、明确测评目的、解释测评细则） 班级测评结果公示（互评小组核查互评结果，经班级公示确认无误之后，填写汇总表）成立班级互评小组 班级测评结果公示 （互评小组核查互评结果，经班级公示确认无误之后，填写汇总表） 成立班级互评小组 （由班主任，学生骨干5-7人组成。严格核查，逐一互评） 学院审核（学院测评工作领导小组进行结果审核，公示，报备） 学院审核 （学院测评工作领导小组进行结果审核，公示，报备） 上交材料至学院（个人测评表、证明材料、班级汇总表 上交材料至学院 （个人测评表、证明材料、班级汇总表等相关材料） 三、综合素质测评的计分内容与标准 （一）学生综合素质测评根据共性与个性关系，将学生素质分为两个层面，即基础性素质和拓展性素质两部分。基础性素质指学生在学校规定的教学、实习和第二课堂等环节中形成的德、智、体等方面的基本素质。包括：德育素质、智育素质和体育素质三部分；拓展性素质指学生在大学教育过程中形成的体现创新性和实践性的拓展素质。包括：科技创新与社会实践、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作三部分。 （二）综合素质测评总分的计算方法： 综合素质测评总分（100分）＝基础性素质分75分（德育素质分10分＋智育素质分60分＋体育素质分5分）＋拓展性素质分25分（科技创新与社会实践12分＋文体艺术与身心发展7分＋团体活动与社会工作6分）。 另设附加分5分。 四、上交材料 1、综测汇总表 （纸质版需要测评小组签字、同学确认签字、电子版发送至clxytw@hqu.edu.cn） 2、班级成绩绩点表（需黄老师盖章） 3、班级各同学综测表 （学生本人签字、测评小组签字、班主任签字、内附证明材料，并按照班级综测排名排好） 班级寝室长名单（寝室号+寝室长） 五、时间安排 1、班级在测评过程中，对于加减分项目不清楚的，以班级为单位汇总所有问题，9月11日17:00前将班级问题汇总表电子版发送至clxytw@hqu.edu.cn，文件命名成**级***班综合素质测评问题汇总表。学生测评工作领导小组将会根据本细则的精神，结合实际情况予以讨论并及时回复。 2、9月20日17：00前各班级须将所有同学的测评表连同综合素质测评汇总表上交至团委办公室胡老师处， 同时将汇总表电子版发送至clxytw@hqu.edu.cn，文件命名成**级***班综合素质测评汇总表。