四年级繁星教案.pdfVIP

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  • 2019-10-04 发布于安徽
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4 繁星 授课 课题 繁星 课型 略读课文 1 课时 时间 1. 认识“昧、坠、怀” 3 个生字,积累描写繁星的词句。 2. 能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情景,理解其 看繁星的感受,学习概括课文的主要内容。 教学 3. 学习用联想和想象的手法写景状物,抒发情感;学习比喻、拟人、排比等修辞 目标 手法,体会文章的语言美。 4. 从文中感悟作者的童心、童趣、并体味其酷爱星天的深切感受,以及对大自然 的热爱,对美好生活的向往和对祖国和故乡的眷恋之情。 教学 重点 感受作者对大自然的热爱和美好的生活,对祖国和故乡的眷恋。 教学 运用比喻、拟人,生动、形象、恰当地表达感情。 难点

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