《壶口瀑布》课件(34页)培训课件.ppt

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黄河 壶口瀑布;梁衡; ;;;;怒:“洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。” ;哀:“或被夹在石间,哀哀打漩。” ;怨:“于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的”;;初读课文,感受壶口瀑布。;朗读课文,感受不同之处。;朗读课文,感受不同之处。;朗读课文,感受不同之处。;朗读课文,感受不同之处。;;朗读课文,感受不同之处。;体会句子内涵;体会句子内涵;齐读文章第五段,体会文章内涵;感悟文本,理解主题。;;品味优美语言,感受雄浑的意境 ;品味优美词句,感受雄浑的意境 ;品味优美词句,感受雄浑的意境 ;品味优美词句,感受雄浑的意境;理解内涵;体会词句含义,感受雄浑的意境 ;体会词句含义,感受雄浑的意境;深刻体会,感悟哲理; 黄河铸成了自己伟大的性格,正像一个人经历了许多磨难便有了自己的个性。 请大家谈谈我们中华民族有哪些经历能体现出百折不挠、自强不息的精神? 红军二万五千里长征。 小米加步枪打败日本鬼子。 众志成城,抗震救灾。 ;课堂小结; 1、抄写并解释“学习建议”“积累”中列出的词语。 2、摘录文中最打动你的语句,并写出你的感受。 3、根据“学习建议”“积累”的要求,写一段话。

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