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附件五
3D打印技术实训培训方案
一、任务目标
通过培训,让学员掌握3D打印原理及技术,了解3D打印制造技术及产品造型设计技术的发展方向和核心技术,具备完成产品从造型设计到3D打印操作的能力,增加上岗技能。
二、培训对象与培训时间
1.培训对象为全省应届毕业、毕业两年内未就业的材料成型技术类相关专业本、专科毕业学生,共30 人。
2.培训时间为2017年7月20日-8月20日,地点为辽宁机电职业技术学院材料成型技术实训培训基地(丹东市振兴区洋河大街30#)。
三、课程安排与内容标准
1.课程安排
培训
项目
培训内容
学时
培训
方式
培训教师
备注
综合素质提 升
创业、就业政策法规
4
报告
张永江
职业生涯规划、角色转变、职业冲浪、行为礼仪
8
互动
赵天宇
团队协作、拓展训练
4
互动
代恒峰
三维模型构建
实体建模
8
理实一体
王新江
曲面建模
16
理实一体
高 洁
样件扫描
16
理实一体
张 超
逆向工程
扫描仪的使用
8
理实一体
张 超
三维数据采集、点云处理
4
理实一体
张 双
geomagicstudio软件使用
4
理实一体
张 双
3D打印
打印参数选取
4
理实一体
王晓明
产品后处理
4
理实一体
王晓明
合 计
80
2.内容标准(见附件二)
四、培训要求
1、培训实行注册入学,免收培训费。学员根据报到时间、地点,按时报到。报到时携带本人毕业证、身份证原件和2张二寸蓝底近期免冠照片。
2、培训统一安排在学校学生宿舍住宿,免收住宿费,报到时请自带行李、洗潄用品。就餐统一安排在学生(学员)食堂,费用自理。
3、培训期间必须严格遵守培训纪律,按时上课,坚持始终,有事需与班主任请假,出行注意安全。
4、培训期间必须听从导师指导,严格按操作规程实践操作,保证实训安全。
五、培训班教学与管理
培训班聘请4名校内具备“双师”型素质的教师和1名实践经验丰富的企业技师组建专业实训培训教师队伍,负责实训培训教学与指导;聘请2名创业导师和1名学生管理经验丰富的教师组成素质教育队伍,负责创业就业素质教育与管理。
设班主任1名,车建明(辽宁机电职业技术学院材料工程系办公室主任),电话六、考核评价及颁发证书
学员培训的结业成绩按照各培训项目考核方案具体执行确定。经培训考核成绩合格,由辽宁机电职业技术学院颁发的就业创业技能实训培训结业证书。
培训合格后,学校负责向相关企业推荐就业。
附:
附件一 3D打印技术培训师资一览表
附件二 内容标准
附件一:
3D打印技术培训师资一览表
序号
姓名
职称/职务
工作单位
专业特长/荣誉
1
张永江
副教授
创新学院副院长
辽宁机电职业技术学院
创业就业指导
2
王新江
副教授
辽宁机电职业技术学院
模具CAD
3
高 洁
高工
专业群主任
辽宁机电职业技术学院
模具CAD
4
王晓明
工程师
辽仪机械厂
逆向工程
5
张超
技师
辽宁机电职业技术学院
3D打印
6
张双
工程师
辽宁机电职业技术学院
3D打印
7
赵天宇
副教授
创业导师
辽宁机电职业技术学院
职业生涯规划
8
代恒峰
讲师
创业导师
辽宁机电职业技术学院
拓展训练
附件二: 内容标准
培训项目一三维模型构建
实训安排
学习任务
内容
相关知识点和技能点
达到标准
参考学
时
实体建模
三维建模软件的基本操作(拉伸、旋转扫描等)
1.设计特征的建模方法:拉伸、回转、扫掠
2.细节特征的建模的方法:孔、腔、沟键槽、螺纹
运用三维软件或通过激光扫描仪完成产品模型构建
40
曲线建模
三维建模软件的高级操作(扫掠、直纹N边曲线等)
1.依据点创建曲面; 2.通过曲线创建曲面(艺术曲面、通过曲线组、通过曲线网格、扫掠、直纹、N边曲面)
样件扫描
激光扫描仪结构、工作原理、使用方法
1.正确操作方法
2.注意事项
考核评价:
实体建模(20);曲线建模(30);样件扫描(40);学习态度(10)
培训项目二 逆向工程
实训安排
学习任务
内容
相关知识点和技能点
达到标准
参
考学时
扫描仪的使用
1.稳定的三维扫描环境;
2.三维扫描仪校准
3.对扫描物体表面进行处理
用三维扫描仪对扫描物体从不同的角度进行三维数据捕捉,更改物体摆放方式或调整三维扫描仪相机方向,对物体进行全方位的扫描
运用geomagic studio软件完成点云数据处理,输出STL格式文件
16
三维数据采集、点云处理
1.扫描及数据处理的原则
2.点云处理
3.数据转换
1.点云编辑与合并
2.对齐坐标系?
3.扫描规划
geomagic studio软件使用
1.软件的界面
2.基本命令
3.基本操作
1.软件的安装
2.软件操作
3.输出二进制STL文件
考核评价:
三维数据采集、点云处理(40);扫描仪的
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