教学改革研究材料初中思想品德中考模拟题.docVIP

第 PAGE 1页（共 NUMPAGES 8页） 教学改革实验研究材料初中思想品德中考模拟题（一） 一、迎奥运、展风采（13分） 第29届奥林匹克运动会将于2008年8月8日开幕。这是全世界人民的体育盛会，是展示中国灿烂历史文化、辉煌建设成就和人民良好精神风貌的难得机遇。伴随着2008年奥运会的日益临近，全国人民期盼奥运、关心奥运，积极投身“迎奥运”活动。　下面是某校九年级（1）班小明同学在“迎奥运”活动中的几个片段，让我们和他一起度过这些精彩的时刻。 1、　班会课上，班主任宣布班级近期准备举办一次奥运会知识竞赛。小明可以通过哪些途径搜集关于奥运会的知识？（至少写出三条）（3分） 2、放学后，小明和同学准备购买一些2008年奥运会吉祥物送给朋友，发现个别商家出售假冒的吉祥物。为了维护奥运会吉祥物的形象，他们应怎样去做？（6分） 3、吃晚饭时，社区的张阿姨来找小明，她准备出一期“迎奥运·话成就”的宣传栏，请小明提供我国近年来取得的重大经济、科技成就的材料。（至少各举一例）（4分） 迎奥运·话成就 重大经济成就 重大科技成就 二、请你来参与（12分） 在学习《灿烂的中华文化》时，老师要求开展以“保护历史文化，‘老南京’与‘新南京’和谐相处”为主题的公民教育实践活动。根据小组分工，小华与小刚负责对世界文化遗产—南京明孝陵的调查，小玲负责在家上网收集南京历史文化保护的相关政策。分工后，小华不想参加此次活动，他认为：（1）分工不公平，自己承担的任务太重；（2）小组内有自己不喜欢的同学；（3）保护历史文化是大人的事，参与这种活动会耽误学习。 1、如果你是本次活动的组织者，你将如何说服小华参加活动？（12分） 三、 科学发展、共建美好家园（26分） 作为青少年，我们将担负着建设家乡的使命。潍坊市某校思想品德活动兴趣小组开展了“建设新家园”的活动。假如你是该小组成员之一，请你参与以下活动并完成相关事项。 活动一：宣传家乡。为提升家乡的知名度，请你设计一条宣传家乡的标语。(2分) 活动二：社会观察。下面是一位同学在活动中收集到的相关材料。 材料一：截至目前为止，潍坊市已引进一大批国外、区外大企业，为该市经济的发展注入了新的活力。 材料二：潍坊市努力建设“生态文明”，城乡环境卫生发生了可喜变化，一幅蓝天碧水、青山绿苹、整洁有序、人与自然和谐统一的城乡美案将展现在我们的眼前。 材料三：潍坊市坚持以科学发展观为统领，以工业立市为依托，统筹发展，促进城乡经济社会的全面进步。 1、请你指出以上材料反映了潍坊市坚持什么基本国策和走怎样的发展道路?（6分） 2、要使潍坊市城乡环境实现“蓝天碧水、整洁有序、人与自然和谐统一”的目标，你能做些什么?（9分） 活动三：建言献策。为建设“富裕、文明、和谐”的新潍坊，请你为我市如何落实科学发展观提出几条合理化建议。（9分） 四、亲临其境、学会选择（12分） 情境 正确做法 理由 临近中考，父母建议一起去求神拜佛，保佑你考取重点高中。 ? ? 放学路上，遇到几个社会青年向同学索要“保护费”。 ? ? 晚上，邻居家经常把电视机开得很响，影响你正常的学习和休息。 ? ? 五、知荣辱、树新风（19分） 为宣传社会主义荣辱观，某网站设计了几组生动、形象的漫画。欣赏其中的一组漫画，回答问题。 (1)这组漫画鲜明地提出了当今社会我们应以什么为荣、以什么为耻?结合所学知识谈谈我们为什么要以此为荣?(8分) (2)漫画中提到的“我要当科学家”属于个人理想。除个人理想外，当代青少年还应树立怎样的共同理想?为了实现这些理想，我们应该怎么做?(11分) 六、建设和谐文化、培育文明风尚（18分） 党的的十七大报告指出，要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设的新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。 请运用所学知识。回答下列问题： 1、 谈谈发展先进文化的必要性。（6分） 2、? 谈谈你们学校开展的校园文化建设活动？（3分，三例） 3、 通过参加过的校园文化活动，你有什么体会？（9分） 参考答案 一、1、网络、报纸杂志、图书资料（3分）；2、向商家宣传有关法律知识，提高商家保护知识产权的意识；及时向有关部门举报商家的违法行为。（6分）3、青藏铁路通车、嫦娥一号发射成功等（4分） 二、1、可告诉小华公平是相对的，没有绝对的公平；完成实践活动需要小组成员的分工与合作，完成各自的任务，发扬团队精神。2、可告诉小华每个人都有优点和缺点，应学会欣赏他人，发现他人的长处，虚心向别人学习，学会与不同的人合作；应学会团结协作，相互配合，团结的集体才有凝聚力和战斗力。3、可告诉小华保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任，我们应成为民族文化的传播者、弘