小升初立体图形训练-正方体、长方体 无答案.docVIP

正方体、长方体 第一部分 知识梳理 1.体积与容积的意义；认识常用的体积单位、容积单位及换算。 2.长方体和正方体的认识： 要素 立体图形 棱 面 顶点 数量 特征 数量 特征 数量 特征 长方体 12 互相平行的棱长度相等 6 相对的面完全相同 8 同一个顶点引出的三条棱分别叫做长、宽、高 特殊长方体 12 垂直于正方形面的棱长度相等 6 两个面是正方形，其余四个面是完全相同的长方形 8 正方体 12 所有的棱长度都相等 6 所有面都是正方形且完全相同 8 3.长方体和正方体的棱长总和计算方法及应用：C长=（长+宽+高）×4，C正=12×边长。 4.长方体、正方体展开与折叠：（1,4,1）(2,3,1)（3）（2,2,2）（3,3）型。 正方体展开图 长方体展开图 5.长方体、正方体的表面积的意义，计算方法及应用。 S长（长×宽+长×高+宽×高）×2， S正=棱长×棱长×6 6.长方体、正方体体积的计算方法及应用：V长=长×宽×高。字母表示为：V=abh V正=棱长×棱长×棱长。字母公式为：V=a3 ；通用公式：V=底面积×高，字母表示为：V=sh。 第二部分 精讲点拨 能力1 长方体、正方体棱长总和的求解应用 30㎝20cm20cm 例 30㎝ 20cm 20cm 当堂训练1： 1.一只鱼缸，其中，底面周长为50cm，右面周长为40cm，前面周长为50cm，鱼缸的长、宽、高各是多少cm？ 2.把一个棱长是8厘米的正方体切成两个完全一样的长方体，这两个长方体的棱长总和比原来正方体的棱长总和增加了多少厘米? 能力2 长方体、正方体的展开与折叠 例2 如右图所示，这是一个正方体纸盒的平面展开图， 那么正方体的“袋”字面所对的面是什么字？ 当堂训练2: 1.一个正方体，6个面上分别标有数字1—6，且1和6相对，2和4相对，3和5相对，试着画出这个长方体的侧面展开图（至少三种）。 2.有一个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，从三个不同的角度观察这个正方体所得到的结果如图所示，如果标有数字6的面所对面上的数字记为a，2的面所对面上数字记为b，那么a+b的值为（ ）。 能力3 长方体或正方体的切割、组合对棱长、个数、表面积的影响 例3 将边长为2厘米的12个完全相同的正方体组合成一个长方体后，棱长和最大是多少厘米？表面积最大是多少平方厘米？ 当堂训练3： 1.一个长方体的长宽高分别是18cm、12cm、9cm，如果用棱长为3cm的小正方拼一个这样的长方体，一共需要多少块这样的小正方体？表面积减少多少平方厘米？ 2.用两个同样的长、宽、高分别为4厘米、3厘米和2厘米的小长方体，拼成一个表面积最大的长方体，这个大长方体的表面积是多少平方厘米？ 3.如图所示，将这个大正方体表面涂色，然后切开，回答下列各题： （1）三面涂色的小正方体有多少块？（2）两面涂色的小正方体有多少块？ （3）一面涂色的小正方体有多少块？（4）没有涂到颜色的小正方体有多少块？ 能力4 灵活运用特征求立体图形的表面积 例4 下图是由14个棱长为1厘米的正方体摆成的一个塔形，然后喷黄色油漆，求喷黄色油漆部分的面积总和是多少？ 当堂训练4： 1.一块长方形铁皮长60厘米，宽40厘米，从四个角上剪去边长是10厘米的正方形，然后做成盒子，这个盒子的表面积是多少平方厘米？ 2.一只鱼缸，其中，底面周长为50cm，右面周长为40cm，前面周长为50cm，这只鱼缸的占地面积是多少平方厘米？ 能力5 灵活解决高、段的变化引起表面积、体积的变化问题 例5 一个长方体长为1.5分米，宽为0.5分米，高位1分米，锯三刀之后之后可以锯成6个完全相同的正方体，每个正方体的表面积是多少？这时表面积之和比原来增加多少？ 当堂训练5： 1.一个长方体，如果高减少2厘米就成了正方体，而且表面积要减少56平方厘米，原来这个长方体的体积是多少立方厘米？ 2.将一个长3米的长方体木料平均截成3段，表面积一共增加了0.36