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儿童节礼物作文 作文一：儿童节的礼物 有一件事一直珍藏在我的记忆的深处，一想到它，就 令我感动万分。 今天是儿童节，是小孩子们最开心的一天。 妈妈一早就给我和弟弟二十元，让我们自己去习礼物。 我们拿着二十元，高兴地跑出去。来到大街上，那里早已 人山人海，妈妈们都带着小孩来到街上买东西，有的买洋 娃娃、有的买玩具枪、有的买彩色的气球……到处充满小 孩子欢呼活跃的声音。我们边走边看，感受着周围热闹的 气氛，心情无比欢畅。突然，我们发现前面有一位衣衫褴 褛的小孩正在大街上乞讨，但没有人理他。弟弟低下头想 了想，然后抬起头对我说：“哥哥，我们帮帮他，给他十元 吧。”。我说：“傻瓜，没人给他，你给他干啥？再说，你 给了他十元，剩下十元我们还能买什么像样的礼物呢？ ”。 弟弟扬起了他那可爱的小脸坚定地对我说：“我们家里有许 许多多的东西，但他什么都没有？我还是想把钱给他。”。 说完马上跑到小孩面前把钱给了他。 虽然在这个儿童节里我们买不到什么像样的礼物，可 是我从弟弟那里学到了善良、同情和体贴! 作文二：儿童节的礼物 今天是“六一儿童节”，以为没戏的我，下课一放学就 去了外婆家，看我的动画片，我喜欢这样。 “小猴!”妈妈喜欢这样叫我。 “怎么又在看电视？ ”妈妈的眼睛可以喷火的样子， 我吓死了，赶快穿了鞋子，站起来，看着她。 “吃了吗？ ”我点点头，去跟外婆说再见！”我好怕 去，因为妈妈的爆脾气，我怕回家她又 。。“快去” 走在回家的路上，我和妈妈一直保持着距离，她在前 面抬头挺胸的走，我在后面小心翼翼的跟，突然，她把手 一抬，我们上了一辆的士，汽车往孝感去的方向飞驰，我 有些搞不懂，但是看看前排的妈妈，我没敢问，唉！随便 去哪里吧，我问也是白问。 的士在孝感广场停，我们下车了，一前一后，来到了 名流西餐厅，上电梯时候，妈妈回头看我，我赶紧把头一 低，她笑了，说“今天是儿童节，我们也开开荤，吃点好 东西，你想吃什么？ ”我大大的松了口气，快活的跑上去 牵妈妈的手，高兴的说“吃汉堡包！”妈妈点点头，呵呵呵 呵 0 一个漂亮的阿姨问我们定位子了吗？我们摇摇头，她 就带我们往里面走，我一看靠窗的地方一个空位子，我就 问阿姨我们可以坐吗？她笑着点头，我和妈妈就坐下来， 妈妈看了菜单，告诉我说我们没吃过牛扒，要不今天我 们就吃这个？ ”我站在凳子上看了看旁边的客人吃的东西, 点头说“可以” 不一会儿，我们点的餐就来了，我一看，哇！牛排。 果汁。小面包。水果小盘。我们不知道怎么用刀和叉，妈 妈就要我看看别人是怎么用的，于是我就借上厕所的机会, 慢慢的把餐厅转了个遍，回到座位我就告诉妈妈，那个手 拿什么，那个手怎么做，我们两个人共吃了一份午餐，虽 然不是好饱，但是我很开心，接着我们去了大东门，妈妈 给我买了一个我做梦都想要的礼物“小白兔”，我高兴极了, 把小兔子抱在怀里，怎么看也看不够，心里想“我一定要 把小兔子养好！” 我和妈妈没了中午的紧张感觉，好开心！坐在回家的 汽车上，妈妈问我，高兴吗？我点点头，她说：“我中午生 气是故意的，我要你知道，什么是大喜大悲！祝你六一节 快乐，喜欢妈妈送你的儿童节礼物吗！哈哈哈哈……。” 我晕死了，什么意思啊！今天是我的节日啊！ 唉！儿童节的礼物，这个让我心惊胆战的节日礼物! 作文三：儿童节的礼物 六月一日儿童节，天公不作美，阴沉沉的。我和全市 的小记者集合在合百广场，准备去“快乐宝贝少儿英语培 训中心”。 走上大楼，原本令人眼前昏暗的外景已经被活跃鲜艳 的色彩所替代，门厅里布置得精细漂亮，醒目的“快乐宝 贝英语培训”几个大字闪亮在眼前。我来不及细看，便被 领进了一间教室。说是教室，其实与我们学校的教室是有 很大区别的，少了工工整整排列有序的桌椅，取而代之的 则是被几张深蓝的课桌整齐有序的排成的一道弧线，中间 空出一块场地。墙上挂着洁白的电子白板。我心中忽然有 些期待接下来授课的方式与传统授课方式有什么不同。 校长给我们介绍了学校的成长及一些机构的架设，为 了让我们体验一下新式教学，特地请老师给我们准备了两 节英语课。期待中老师走进教室，虽然老师用的是纯英语 讲课，但是非常的有趣，非常的亲切，时不时用有趣的游 戏方式引导我们学习课文。这种教学方法使我紧张的心情 慢慢的放松了下来。老师讲的内容是关于身体的单词。原 本白开水一般淡而无味的英语被她说的丰富多彩。我们听 着，有时哈哈大笑，有时认真思考，而更多地则是快乐与 轻松，完全融入英语世界，感受西方的文化教育方式。虽 然连续上了两节课，可我们一点也不累。 我在这“知识加油站”里，感受到了属于孩子特有的 欢乐，对新式英语教学起了浓厚的兴趣，以前已经忘却了 的单词被重拾起来。这两节课，是我儿童节收到的一份最 特别的礼物。 作文四：儿童节的礼物 盼望已久的“六一”儿童节终于