《翠鸟》教学设计资料教程.docVIP

1 师大版小学语文三年级上册 《翠鸟》教学设计 教材分析： 本文是一篇精读课文，作者对翠鸟的外形和活动特点作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟羽毛艳丽、小巧玲珑的外形和它捕鱼时灵敏、神速的动作。在老渔翁的启发下，“我”体会到喜爱翠鸟应该把它当作朋友，打消了捉翠鸟饲养的念头。 教学目标： 1.通过学习课文了解翠鸟的外形和活动特点，理解其特点与翠鸟的捉鱼本领有什么关系。初步知道翠鸟的这些特点是为了适应生存环境而渐渐形成的。 2.教师引导学生理解课文内容，理解掌握“鲜艳”、“疾飞”、“锐利”等词语意思。读懂反映翠鸟外形和活动特点的句子，从而达到背诵。 3. 通过学习课文，让学习作者观察事物的顺序和抓住特点进行观察的方法，为习作打好基础。 教学重难点： 1.引导学生读懂反映翠鸟外形和活动特点的句子，帮助学生理解课文内容。 2.通过学习课文，让学习作者观察事物的顺序和抓住特点进行观察的方法，为习作打好基础。 教学资源： 运用多媒体展示图片，让学生直观感受，使学生对翠鸟有初步的认识。 整体设计： 本节课我采用“指导”“朗读”等方法，分“指导预习，查字典理解词语”“ 读课文，了解内容”“ 理解课文内容”“ 指导背诵”“ 再读课文，学习生字词”“ 指导练习”六大板块进行教学。 课时安排： 两课时 教学过程?： 第一课时 课时目标： 1.识字认词。