部教版六年级道德与法治重点内容.docxVIP

1.新的起点 (1) 成长中的每个阶段都有独特的 价值 和意义 。中学时代是人生发展的一个 新阶段 。 (2) 面对中学生活 ,我们应该 (C)。 C.把握机遇 ,迎接挑战 2.新的机遇 (1)中学生活的序幕刚刚拉开 ,面对各种 可能 与挑战 ,我们要珍视当下 ,把握 机遇 ,从点滴 做起 ,为 美好明天付出不懈的努力。 (2)进入中学 ,新的目标和要求激发着我们的潜能 ,激励着我们不断实现自我超越。为此我们应该的 abC)。 A.学会坚持 ,有韧劲 B.学会坚强 ,有活力 C.学会合作 ,能包容二、少年有梦 1.编织人生梦想 (1)编织人生梦想 ,是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的 愿望 ,它能不断激 发我们生命的 热情 和勇气 ,让生活更有色彩。 (2)千里之行始于足下 这句话启示我们 ,实现梦想的道路只有一条 ,即（ C)。C.走好人生每一步 (3)唯有坚持梦想 ,才能演经成功人生 这句话给我们的启示是 (C） C.要为自己的梦想而奋斗 2.为实现梦想而努力 (1)努力 ,是一种 生活态度 ,是一种不服输的 坚忍 和失败后从头再来的 勇气 , 是对自我的 坚定信 念和对美好的 不懈追求 (2)下列关于 梦想与现实 的观点 ,正确的有 (A.B） A.只有经过坚持不懈的奋斗 ,梦想才能变为现实 B.梦想是目标 ,引领我们在现实中走向成功 简答题：有人说 : 只要付出努力就一定能实现人生梦想。 请你运用 人生梦想 相关知识对这 一句话加以分析。 这个观点片面 , 因为个人天赋 ,运气及客观条件的差异 ,所以努力不一定成功。梦想只是目标 , 来引领我们在现实中走向成功。努力是生活的态度 ,我们要努力 ,不懈追求，努力需要立志 , 坚持 ,需要讲究方法 ,才能实现梦想。 1.重新认识学习 (1)下列对中学生学习目的的认识 ,正确的是 (C)。 C.为了个人和国家发展 (2)初中阶段的学习 ,包括 知识 的获取、 能力的培养以及 如何做人 。学习不仅表现为 接受 和 掌握 ,而且表现为 探究、发现 、体验 和感悟 。 2.学习点亮生命 (1)下列关于学习的说法 ,正确的有 (ABC）。 1 A.学习让我们的生活更充实 B.学习让我们的世界更精彩 C.学习让我们的能力得到提升 (2)进入中学以后 ,有些同学抱怨学习时间不够用 ,其原因可能有 (ABC) A.学习习惯不好 ,做事拖拉 B.学习没有计划 ,做事随意 C.学习方法不妥 ,效率低下 (3)少壮不努力 ,老大徒伤悲 这句话告诉我们 (A)。 A.年轻时就应该好好学习二、享受学习 体味学习的甘苦 (1)学习中有苦也有乐。面对学习中的辛苦 ,我们应该 (B)。 B.学会调节情绪 (2) 故书不厌百回读 ,熟读深思子自知。 读书可以让我们享受到学习的快乐。请你写出你在 学习中最快乐的一件事 ,并说说当时的感受。 答: 有一次 , 妈妈带我去狂街 ,街头有一个标识上面有四个大字、有一个字 ,我没有见过 ,就回 家查字典 ,又学会了一个新字，我很开心。 2.学会学习 (1)学会学习 ,需要发现并保持对学习的 兴趣 。学会学习 ,需要掌握科学的 学习方法 ,学会学习 , 还意味着要善于运用不同的 学习方法 ,。 简答题：你认为有必要制订学习计划吗 ?请说明理由。 答: 我认为有必要。因为作了学习计划能让我们用确目标 ,更有效的学习。 1.正确认识自己的重要性 (1)尺有所短 ,寸有所长 这句话告诉我们（ AB)。A.要学会扬长避短 B.要正确认识和评价自己 (2)正确认识自己 ,可以促进 自我发展 。正确认识自己 ,可以促进与他人的 交往 2.认识自己的方式 (1)正确认识自己的途径可以有 (A.B.C..） A.接受他人评价 B.学会自我观察 C.学会自我反思 二、做更好的自己 1.接纳、欣赏自己 (1)做更好的自己。我们要学会 接纳 自己 ,学会 欣赏自己。 (2)金无足赤 ,人无完人 , 所以接纳自己要 (AB.C）。 A.勇于接受自己的缺点 B.拥有乐观向上的心态 C.全面客观地认识自己 完善自己 (1)完善自己就要努力做到 (A.C)。 A.发扬优点 ,克服缺点 C.激发潜能 ,力争上游 (2)小强是班级体育委员 ,唱歌跳舞也不错 ,但文化课成绩很糟糕。同学说 : 我不是学习的料 ,一无是处。 而小强的老师及父母却说 :实很聪明 ,就是学习不认真不踏实 ,所以文化课成绩上不 2 1)你同意小强对自己的评价吗 ?为什么 ? 答: 我不同意。因为 说不是学习的料 是在找借口 ,即使聪明但不认真 ,不努力 ,也无论如何成 绩也不会上去的。他没有用全面的眼光看待自己 ,认识到自己的缺点 ,和优点 2 为了提高小强的文化课成绩 ,请你提几点建议。