浙江省中考科学化学部分第二篇主题1第三单元空气2课件.pptVIP

第三单元 空气(2);1．[2018·枣庄]氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是 (　 　) A．空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼 B．工业上可以利用分离冷冻空气法制取氧气 C．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 D．氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持 生命活动;2．[2018·武汉]某科学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定H2O2溶液中的溶质质量分数。装置气密性良好，图甲中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列说法正确的是 (　 　);3．[2017·舟山]下面是实验室制取和收集气体的装置。 如果用氯酸钾和二氧化锰来制取并收集一瓶干燥的氧气，应选择装置中的______(填序号)，检验这瓶氧气是否收集满的方法是______________________________________________ ____。;4．[2017·温州]在用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气实验后， 为了进一步探究二氧化锰的 用量对氯酸钾分解速度的影响，小 明用如图装置，以及实验室提供 的实验所需药品和器材进行实验。 老师对实验的建议：①每组实验 氯酸钾用量可取4g，二氧化锰质量不宜超过2g。②实验应设计4组。 (1)结合老师建议，补充完整实验步骤①之后的其他步骤。 ①检查装置的气密性； ……; 【答案】 (1)②取4g氯酸钾与0.5g二氧化锰，均匀混合后加入试管中，连接好装置；③开始加热试管，用秒表记录量筒收集一定体积氧气的时间；④换用三支相同的试管，各加入4g氯酸钾，分别与1g、1.5g、2g二氧化锰均匀混合，用相同装置重复步骤②、③；⑤比较实验记录的四次时间长短，判断氯酸钾的分解速度与二氧化锰用量的关系。(其他合理答案也可以); 氧气 氧气的物理性质：通常状况下，氧气是______________的气体，不易溶于水，密度比空气密度略大。;1．氧气的实验室制法 ;2. 氧气的工业制法：空气冷冻分离法，利用液氧、液氮的沸点不同进行分离，属于物理变化。; 制氧气口诀 口诀1：二氧化锰氯酸钾，混合均匀把热加。 制氧装???有特点，底高口低略倾斜。 口诀2：实验先查气密性，受热均匀试管倾。 收集常用排水法，先撤导管后移灯。 口诀3：查装定点收离熄(谐音：茶庄定点收利息)。;考点3　举例说明氧气的主要化学性质——氧化性(b) 氧气的化学性质比较活泼，表现为有__________和________ __。 区分物质燃烧时产生的火焰、烟、雾 ;雾;类型一　氧气的性质及应用 典例 [2017·苏州]下列关于氧气的说法中，不正确的是 (　 　) A．氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料 B．氧气能使带火星的木条复燃 C．红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟 D．实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放 一团蓬松的棉花;跟踪训练 [2017·滨州改编]下列关于氧气的说法中错误的是 (　 　) A．铁丝在氧气中燃烧的实验中，铁丝上绑火柴是为了引燃铁丝 B．氧气支持燃烧，是一种高能清洁燃料 C．硫在氧气中燃烧的实验中，集气瓶底放一些水是为了吸收二 氧化硫防止空气污染 D．氧气可用排水法或向上排空气法收集 【解析】 氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能作高能清洁燃料。 【点悟】　氧气的助燃性不等于可燃性，这是一个常见的易错点。;类型二　掌握氧气的制取、检验与性质综合题 典例 [2017·庆阳]如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题： (1)仪器⑧的名称是____________。 ;(3)用排水法收集氧气的原因是__________________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是______________________________。 【解析】 使用高锰酸钾制取氧气，是固体加热型反应，故需要的仪器有③④⑥⑨。 【点悟】　气体发生装置和收集装置的选择是常见的气体题目考查内容，需要根据反应的条件和反应物的状态选择合适的发生装置，根据气体的密度和溶解性选择合适的收集方法。;跟踪训练 [2018·广州]如图是实验室制备气体的部分装置。 (1)加热混有二氧化锰的氯酸钾制备一瓶氧气用于性质实验。;②可选用_____与_____(填序号)装置组合。首先检查装置的气密性，方法是：把导管口放入水中，然后________________，观察到有气泡冒出，说明装置气密性良好。 (2)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。 ①实验室用锌与稀硫